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下表是1949-2000年我国公民受教育程度的变化表。其中(成人)文盲率变化最大...

下表是1949-2000年我国公民受教育程度的变化表。其中(成人)文盲率变化最大时期出现的原因是

年份

1949

1964

1982

1990

1995

2000

文盲人口总数(亿)

3.2

2.33

2.3

1.82

1.45

0.83

文盲率(%)

80

52.4

34.49

22.22

16.5

9.08

 

 

A. 较完整的国民教育体系的建立

B. “文化大革命”对教育事业的冲击

C. 政府大力普及九年制义务教育

D. 新时期国家实施“科教兴国”战略

 

A 【解析】试题分析:本题考查了我国现代教育的发展状况,旨在考查学生阅读图表进行分析比较的的能力。根据表格中的内容可知,文盲率变化最大时期为1949年—1964年期间,B项是1966——1976年,C项是20世纪80年代,D项是1995年,这三项时间与此一时期不符,故排除。建国后我国大力发展教育,建立了较完整的国民教育体系,国民文盲率大大下降,所以选A。
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考点分析:
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1953年1月,政务院文化教育委员会会议指出:“教育是文教工作中的重点,而教育工作的重点是高等教育。必须研究解决高等学校教学改革中的问题,大力整顿中等技术学校,并吸收大量工人进入学校。”这一会议

A. 确立了普及九年义务教育目标

B. 顺应了优先发展重工业的要求

C. 决定重点促进中学教学的发展

D. 提出普通教育与职业教育并举

 

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1935年8月,中华民国教育部发布《第一批简体字表》,同时公布《推行简体字办法》,但未能推行;1956年1月,新中国通过了《关于公布汉字简化方案的决议》。对此认识正确的是

A. 前者促进了国民经济建设运动的开展

B. 后者标志着新民主主义教育的建立

C. 二者都迎合了第三次科技革命的浪潮

D. 二者都是为了扫除文盲,提升国民素质

 

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下面是中国2000—2012年高校录取人数统计图(单位:万人),由此可知中国

A. 逐步跨入教育先进国家行列

B. 高等教育正在向正规化迈进

C. 在实践中逐步完成教育转型

D. 正由精英教育走向大众教育

 

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据统计,1952年院系调整前中国大陆有高校211所,到1953年调整完毕,全国高校被肢解、重组为182所。这些高校以专科为主,专科又以工科为主,综合性院校则明显减少。新中国这样做的主要目的是

A.为了使我国高等教育办出特色   

B.为了适应国家经济建设的需要

C.实施国家科教兴国战略的必然要求 

D.落实向工农和工农子女开门的办学方针

 

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1951年10月,中国的政务院公布了《关于改革学制的决定》,把技术学校、专科学校列入正规的学校教育系统。同时对高等学校的院系也进行了调整,特别是高等工业院校得到很大的加强。中国进行上述学制调整的主要目的是

A. 巩固新生的人民政权

B. 引进“苏联模式”培养人才

C. 适应经济建设的需要

D. 贯彻全面发展的教育方针

 

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