1977年，邓小平同志提出让高中学生参加高考，不再搞群众推荐，从此拉开了恢复高考的序幕。其最重要的现实意义是
A. 否定了群众推荐制度
B. 实现了“学而优则仕”
C. 提供了平等竞争的权利
D. 为下乡知识青年提供出路
下图是反映新中国成立后某一时期教育状况的宣传画。图中文字显示两位同学的成绩单中都是政治、劳动、技术三科，成绩均为满分5分。对宣传画信息的认识不正确的是
A. 是社会主义建设新时期教育状况的反映
B. 突出“政治”和“劳技”打乱了教学秩序
C. 是当时“教育大革命”的产物和体现
D. 其教育模式对当今的职业教育有启迪意义
1950年7月，吴玉章在全国文字改革协会干部会议上传达了毛泽东的指示：“文字改革应首先办‘简体字’，但不能脱离实际，割断历史。”当时提出办简体字的出发点最有可能是
A. 落实1954年宪法的相关规定
B. 配合“科教兴国”战略的实施
C. 加快普及文化教育，减少文盲
D. 清除封建思想对人民的束缚
费正清在《美国与中国》中说：“1977年后的中国转变了方针。为了现代化，重新建立了为国选拔人才的传统制度。”文中的“转变了方针”在当时具体是指
A. 对教育工作进行拨乱反正，恢复高考制度
B. 重新确定把扫盲工作作为教育的重中之重
C. 参照苏联的高等教育模式进行人才培养
D. “调整、巩固、充实、提高”的八字方针
20世纪50年代，我国调整大专院校。“人文科学受到了抑制，许多理工科学院创办起来，进而综合性大学则被削减。……1960年中国的25万科学家和工程师中，有90%是在中华人民共和国成立以后培养出来的。”这一史实说明
A. 我国调整大专院校在五六十年代走过曲折道路
B. “双百”方针得到顺利实施
C. 高等教育深受传统教育体制的影响
D. “三个面向”和“科教兴国”战略得到贯彻
电视连续剧《金婚》中，女主人公文丽是位小学教师，但是有一段时间因学生“停课闹革命”，她只得暂时放下了工作回家。这种情况应当发生在
A. “文化大革命”时期
B. “大跃进”时期
C. 人民公社化时期
D. 社会主义过渡时期
