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阅读材料,完成下列要求。 材料一 南征叙怀 万里驱兵过海门,此生今日报君恩。 回...

阅读材料,完成下列要求。

材料一

南征叙怀

万里驱兵过海门,此生今日报君恩。

回期直待烽烟静,不遣征衣有泪痕。

——高骈(唐朝)

材料二

十九世纪末,中国面临“瓜分豆剖”的严重民族危机。孙中山同当时许多进步的知识分子一样,对清朝末年中国面临的严重局势有清醒的认识,“方今强邻环列,虎视鹰瞵,久垂涎于中华五金之富,物产之饶。蚕食鲸吞,已效尤于接踵;瓜分豆剖,实堪虑于目前”。孙中山认为,中国“以四百兆人民之众数,万里土地之饶,本可发奋为雄,无敌于天下”。而形成如此严重的民族危机,完全是清政府的腐败卖国造成的。“欲免瓜分,非先例满洲政府,别无挽救之法也”。

——摘编自孙中山1904年《驳保皇报书

材料三

毛泽东说:“爱国主义的具体内容,看在什么样的历史条件之下来决定”。历史的脚步,告诉近代中国的爱国主义者,在抵抗外国侵略的这一基本要求下,必须有了解世界、学习西方的眼光和心思,把外国的好东西作为改造中国的借鉴。我们试回溯一下近百年的历次重大政治改革运动,哪一次不是爱国与革新相结合的?尽管随着时代的推移,革新的口号和程度不一样,性质上也有所不同,却都和学习外国有关,它的进程充分地表达了这个历史逻辑。

——摘编自陈旭麓《中国近代史十五讲》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括高骈与孙中山的爱国观念的差异及其原因。

(2) 根据上述材料并结合所学知识,说明中国近代爱国主义运动体现出的时代特色及启示。

 

(1)差异:爱国与忠君(报国)相联系;爱国与叛君(推翻清政府统治)相结合。 原因:小农经济占统治地位;宗法制中家国一体的观念影响;儒家学说宣传三纲五常,教化百姓;中央集权制度对君主地位的维护。帝国主义对中国侵略加深;清政府落后与腐朽;民族资本主义的发展;西方民主思想的传播。 (2)时代特色:爱国主义与民主革命相结合(反封建、反侵略斗争相结合);爱国主义与学习西方相结合;以革新图强和发展资本主义为核心;主旋律是救亡图存。 启示:爱国主义与时代主题紧密联系在一起;社会主义是其最后归宿;对于历史上的爱国主义要作客观的、历史的评价,辨证地认识;爱国主义运动的经验在历史发展过程中不断总结提高。 【解析】(1)由材料“万里驱兵过海门,此生今日报君恩”体现了爱国与忠君相联系,其原因要结合小农经济、宗法观念、儒家思想,君主专制中央集权制度等归纳。由材料“欲免瓜分,非先例满洲政府,别无挽救之法也”,要结合清末列强侵略、民族资本主义发展和西方思想传播归纳。 (2)由材料“爱国主义的具体内容,看在什么样的历史条件之下来决定”、“在抵抗外国侵略的这一基本要求下,必须有了解世界、学习西方的眼光和心思,把外国的好东西作为改造中国的借鉴”由此可以归纳:爱国主义与民主革命相结合;爱国主义与学习西方相结合;以革新图强和发展资本主义为核心;主旋律是救亡图存。第二小问,启示可以答为:爱国主义与时代主题紧密联系在一起;社会主义是其最后归宿;对于历史上的爱国主义要作客观的、历史的评价,辨证地认识;爱国主义运动的经验在历史发展过程中不断总结提高。  
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考点分析:
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