Question

文学艺术是人类文明的精神瑰宝，是人们的精神家园，阅读下列材料，回答问题。

材料一要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。这是艺术品最后的解释，也是决定一切的基本原因，这一点已经由经验证实，只要翻一下艺术史上各个重要的时代，就可看到某种艺术是和某些时代精神、风俗概况同时出现、同时消灭的。

——法国丹纳《艺术哲学》

材料二一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢？作为观念形态的文艺作品，都是社会生活在人类头脑中反映的产物。

——毛泽东

材料三（它）可以在一定程度上理解为对启蒙运动的一种反抗……启蒙运动推崇理性主义……不喜欢强烈的激情、主观性和混乱无序……人的精神是镜与灯，它照亮通往真理之路，而不仅仅是反映真理，人的精神天生具有想象力与创造性，实际上能够塑造外部世界。

——罗兰·斯特龙伯格《西方现代思想史》

材料四假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会来到。我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀。一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的，将变为可爱。

——普希金《假如生活欺骗了你》

材料五有人问过作者：戈多究竟指什么？作者回答：“我要是知道，早在戏里说出来了。”戈多虽然未出场，但他在剧中是居于首要地位的人物，因此评论家们对他提出各种解释，有的解释为“上帝”，有的解释为“死亡”。

（1）据材料一、二，指出丹纳和毛泽东观点的相同之处，并指出材料一中丹纳观点的谬误，并用史实加以说明。

（2）材料三中的“它”指哪个文学流派？请根据材料归纳这一文学流派的特点。

（3）据所学知识指出材料四所体现文学流派的特点，请另举一例具有这一特点的法国绘画作品。

（4）材料五中作者是谁？结合时代背景谈谈他为何会回答“我要是知道，早在戏里说出来了”？

（5）据毛泽东的观点，材料三、四、五体现的文学流派从本质上反映了怎样共同的“社会生活”？

Answer

（1）相同：文艺作品是社会生活的反映。

谬误：他认为“某种艺术是和某些时代精神、风俗概况……同时消灭”是错误的。

说明：因为艺术家的精神和艺术家的作品是不会随着时代的结束而结束的。例如贝多芬的古典主义音乐和中国的京剧，至今仍受到人们的欢迎（史实可多样化）。

（2）流派：浪漫主义文学。

特点：反理性，注重精神力量，注重创造性。

（3）特点：关注社会问题，再现社会风貌，剖析社会本质，揭露社会罪恶。

作品：《播种者》《拾穗者》。

（4）作者：贝克特。

背景：两次世界大战和经济危机引起西方社会的精神危机。

（5）共同的“社会生活”：资本主义制度下各种问题和矛盾。

【解析】（1）根据材料一信息“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况”、材料二信息“作为观念形态的文艺作品，都是社会生活在人类头脑中反映的产物”可以总结出第一小问答案。根据材料一信息“只要翻一下艺术史上各个重要的时代，就可看到某种艺术是和某些时代精神、风俗概况同时出现、同时消灭的”可以总结出丹纳的谬误。第三小问可以结合贝多芬古典主义音乐和中国的京剧至今还受人们欢迎来论证丹纳观点的错误性。

（2）根据材料三信息“(它)可以在一定程度上理解为对启蒙运动的一种反抗……启蒙运动推崇理性主义……不喜欢强烈的激情、主观性和混乱无序”可以判断出该文学流派为浪漫主义。其特点可以根据材料信息“(它)可以在一定程度上理解为对启蒙运动的一种反抗……启蒙运动推崇理性主义”“人的精神是镜与灯……人的精神天生具有想象力与创造性”可以归纳出答案。

（3）根据所学知识可知普希金的这部作品成书于1825年，并且他本人是现实主义文学的奠基人，因此可以总结出现实主义文学的特点是关注社会问题，再现社会风貌，剖析社会本质，揭露社会罪恶。第二小问解题关键是法国现实主义绘画的代表作，根据所学知识可以总结出法国画家库贝尔和米勒的代表作即可。

（4）根据材料信息“戈多”可以判断出该作品是《等待戈多》，因此可以结合所学得出答案。第二小问可以结合该作品所处的时代背景两次世界大战和经济危机的角度来作答即可。

（5）根据材料三浪漫主义文学、材料四现实主义文学、材料五可知三者都揭露社会现实，因此答案为资本主义制度下各种问题和矛盾。