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1977年,在邓小平的直接干预下,关闭了11年的高考闸门终于再次开启。国家统一高...

1977年,在邓小平的直接干预下,关闭了11年的高考闸门终于再次开启。国家统一高考制度的恢复

A. 实现了党的工作重心转移

B. 保障了国家对人才的需要

C. 推动了教育大革命的实施

D. 解决了知识青年待业问题

 

B 【解析】“文革”使中国教育事业受到极大破坏,1977年邓小平复出后恢复高考制度,体现了对知识和人才的尊重,保障了国家对人才的需要,故B正确;1978年十一届三中全会实现了党的工作重心转移,A时间不符合题意,排除;1958年提出教育大革命,C时间不符合题意,排除;恢复高考制度不可能解决了知识青年待业问题,并且D表述太绝对,错误。  
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考点分析:
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1954年,俄语取代英语成为我国学校教育的第一外语;1964年教育部重新确定英语为我国学校教育的第一外语;1984年,英语正式成为高考科目。导致上述变化的主要因素是

A. 经济水平

B. 对外政策

C. 世界潮流

D. 科技实力

 

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1957年,毛泽东提出:“我们的教育方针,应该使教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。这一“方针”提出的背景是

A. 完整的国民教育体系已经形成

B. 社会主义制度在我国基本建立

C. “科教兴国”发展战略已实施

D. 九年义务教育在我国基本普及

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料美术作品有鲜明的时代特征,下图是18世纪中后期,东西方的两幅美术作品。

根据材料指出东西方美术的特征并说明形成的历史原因。

 

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文学艺术是人类文明的精神瑰宝,是人们的精神家园,阅读下列材料,回答问题。

材料一要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。这是艺术品最后的解释,也是决定一切的基本原因,这一点已经由经验证实,只要翻一下艺术史上各个重要的时代,就可看到某种艺术是和某些时代精神、风俗概况同时出现、同时消灭的。

——法国丹纳《艺术哲学》

材料二一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢?作为观念形态的文艺作品,都是社会生活在人类头脑中反映的产物。

——毛泽东

材料三(它)可以在一定程度上理解为对启蒙运动的一种反抗……启蒙运动推崇理性主义……不喜欢强烈的激情、主观性和混乱无序……人的精神是镜与灯,它照亮通往真理之路,而不仅仅是反映真理,人的精神天生具有想象力与创造性,实际上能够塑造外部世界。

——罗兰·斯特龙伯格《西方现代思想史》

材料四假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心时暂且克制自己,相信吧,快乐之日就会来到。我们的心儿憧憬着未来,现今总是令人悲哀。一切都是暂时的,转瞬即逝,而那逝去的,将变为可爱。

——普希金《假如生活欺骗了你》

材料五有人问过作者:戈多究竟指什么?作者回答:“我要是知道,早在戏里说出来了。”戈多虽然未出场,但他在剧中是居于首要地位的人物,因此评论家们对他提出各种解释,有的解释为“上帝”,有的解释为“死亡”。

(1)据材料一、二,指出丹纳和毛泽东观点的相同之处,并指出材料一中丹纳观点的谬误,并用史实加以说明。

(2)材料三中的“它”指哪个文学流派?请根据材料归纳这一文学流派的特点。

(3)据所学知识指出材料四所体现文学流派的特点,请另举一例具有这一特点的法国绘画作品。

(4)材料五中作者是谁?结合时代背景谈谈他为何会回答“我要是知道,早在戏里说出来了”?

(5)据毛泽东的观点,材料三、四、五体现的文学流派从本质上反映了怎样共同的“社会生活”?

 

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美国电影艺术家卓别林主演的《摩登时代》的主人公叫查理,他是一家工厂流水线上的一个钳工,单调而又疯狂的机械劳动使其精神失常,看见人的鼻子、纽扣等圆形的东西,就忍不住要用扳子拧紧螺母。这个故事直接反映的主题是

A. 机器大生产严重摧残人性

B. 机器生产带来环境污染

C. 逐渐使人们失守精神家园

D. 经济危机造成精神危机

 

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