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19世纪中期以后,钢琴采用铸铁的结构使琴的音色更浓厚而辉煌,钢琴加上踏板装置使琴...

19世纪中期以后,钢琴采用铸铁的结构使琴的音色更浓厚而辉煌,钢琴加上踏板装置使琴弦之间相互发生共鸣,激发了浪漫主义作曲家们的音乐想象力和创作灵感。这表明浪漫主义音乐

A. 对外界环境有强烈敏感性    B. 对演奏乐器有较高要求

C. 已成为当时主流音乐风格    D. 善于引发人的内心情感

 

A 【解析】根据题干“钢琴使琴的音色更浓厚而辉煌…激发了浪漫主义作曲家们的音乐想象力和创作灵感”可知钢琴乐器技术的进步推动了浪漫主义音乐的发展,浪漫主义音乐对外界环境有强烈敏感性,A项正确。是钢琴乐器技术的进步推动了浪漫主义音乐的发展,而不是浪漫主义音乐对演奏乐器有较高要求,排除B。材料没有涉及浪漫主义音乐的地位,排除C。是钢琴乐器技术的进步,激发了浪漫主义作曲家们的音乐想象力和创作灵感,排除D。所以选A  
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考点分析:
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【加试题】在杭州G20峰会文艺晚会上,中国姑娘们在西湖水上进行了《天鹅湖》芭蕾舞剧的完美演绎。该舞曲是民族乐派的著名代表人物柴可夫斯基三部舞曲之一,那么另外两部舞曲是

A. 《睡美人》、《胡桃夹子》

B. 《睡美人》、《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》

C. 《睡美人》、《第五交响曲》

D. 《睡美人》.《第六(悲怆)交响曲》

 

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19世纪末20世纪初,在美国南部城市的贫民(主要是黑人)居住区内,许多民间艺术家将非洲黑人文化和欧洲白人文化有机结合,创作了大量的普通民众乐于接受的爵士乐作品。爵士乐在美国诞生后,迅速风靡全球,深受世界人民喜爱。这说明

A. 爵士乐的流行提高了黑人在美国的社会地位

B. 通俗易懂的现代主义音乐有较好的群众基础

C. 美国文化具有尊重不同民族文化的优秀传统

D. 以反种族歧视为主题的作品顺应了时代潮流

 

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西方浪漫主义前期的音乐作品,几乎都是表达个人情感和美好生活的向往,以宣扬快乐为主题。后期作品常表现悲观、失望、迷茫、厌世的情绪,细致地诠释人类自身的痛苦。这种变化反映了

A. 音乐家浪漫情怀的缺失

B. 近代社会转型的冲击

C. 科技进步弱化人的作用

D. 现代主义艺术的回归

 

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【历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。

材料一 自清朝立国至嘉庆十二年(1644-1807年)160多年的时间里,清朝白银对制钱的比价一般在1000文以下,1808年以后近半个世纪的时间里,银钱比价持续上涨。1845年银价上涨更甚,御史刘良驹奏称:“银价之昂未有甚于今日者,京中纹银每两易制钱乃二千文,外省则每两易制钱二千二三百文不等”,而且“其势日就增加,尚无底止”。鸦片战争后,由于对外贸易发展,更多的外国银元流入中国社会,外商趁机用成色较低的银元套购中国纹银运往国外,制成银元后返销中国牟取暴利。

——摘编自许弘《近代中国银货币改革述论》

材料二 林则徐于1833年提出自铸银元。光绪初年,吉林省首先用机器试铸银币。1889年,两广总督张之洞获准在广东设造币厂。此后,湖北、江苏等省纷纷仿效。1905年,清政府开始全面进行货币改革,目的是统一银币。在本位币选择上,存在“两”“圆”之争,以湖广总督张之洞、直隶总督袁世凯为代表的“一两”银币派认为各国应有自己的币制体系,中国不能亵渎国体而丧失主权。1910年,清政府颁布《币制则例》,确定以“一圆”为主币,两、元之争落下帷幕。1911年,停止各省自由铸造,铸币权统归中央。辛亥革命爆发后,清政府灭亡,银币最终未正式发行。

——摘编自刘士刚《晚清的货币政策》

(1)根据材料一,并结合所学知识,概括晚清“银贵钱贱”现象严重的原因。

(2)根据材料二,并结合所学知识,归纳晚清货币改革的特点,并对晚清货币改革进行评价。

 

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阅读材料,回答问题。

材料一 今欲强中国,存中学,则不得不讲西学。然不先以中学固其根柢,端其识趣,则强者为乱首,弱者为人奴,其祸更烈于不通西学者矣……今日学者,必先通经以明我中国先圣先师立教之旨,考史以识我中国历代之治乱、九州之风土,涉猎子、集以通我中国之学术文章,然后择西学之可以补吾阙者用之。……中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经义。

——张之洞《劝学篇》(1898年)

材料二 “中体西用”没有引导中华文化成功地进行转型,一方面是“中体西用”模式下的“中体”已不具有先进的凝聚核心作用,在现实中成为阻碍中西文化交流与融合的障碍。……另一方面,“中体”在吸收代表资本主义文化的“西用”之后,并没有实现“中体”本身的更新和发展,使中国封建文化形成一个新质的文化肌体。相反,中国文化在封建主义的故道上苟延残喘。

——王艳华《从“多元一体”文化发展模式角度评析“中体西用”》

材料三 “中体西用”后来久被指为包庇封建,其实,那个时候的中国,天下滔滔,多的是泥古而顽梗的士人,在封建主义充斥的天地里,欲破启锢闭,引入若干资本主义文化,除了“中体西用”还不可能提出另一种更好的宗旨。如果没有“中体”作为前提,“西用”无所依托,它在中国是进不了门,落不了户的。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(1)根据材料一,结合所学知识,指出张之洞提出“中体西用”思想的目的,概括作为“内学”的“中学”在政治、文化方面的内容。

(2)材料二从哪一视角否定“中体西用”思想?根据材料并结合所学知识,加以说明。材料三中陈旭麓的观点启示我们学习西方时应注意哪些问题?

 

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