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在法语中,“启蒙”的本意是“光明”。启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封...

在法语中,“启蒙”的本意是“光明”。启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想解放运动,它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传,是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动。启蒙思想家的核心思想是

A. 追求政治民主、权利平等和个人自由

B. 提倡摆脱宗教束缚,崇尚自由

C. 反对君主专制,倡导君主立宪

D. 主张分权与制衡

 

A 【解析】启蒙运动的核心思想是理性主义,反对封建专制与教权,追求政治民主、权利平等和个人自由,故A项正确;启蒙思想不仅仅限于宗教方面,故B项错误;启蒙运动也不限于倡导君主立宪,还倡导共和制,故C项错误;分权与制衡属于政治民主的内容,故D项错误。故选A。
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考点分析:
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有学者说,文艺复兴与宗教改革“同流而异趋”,两者在知识范围内为“兄弟”,在道德范围内为“仇雠chòu对此理解正确的是

A.态度上看两者都挑战罗马教廷权威

B.在目标上两者都主张削弱封建王权

C.异趋指两者对古代文化的态度不同

D.同流指两者都试图摆脱宗教的束缚

 

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苏格拉底坚持无人有意作恶,一切罪恶都是来源于人的愚昧无知。这符合苏格拉底

A. “美德即知识的哲学观

B. “性善论的言论

C. “认识你自己的价值观

D. 对真理的追求

 

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顾炎武针对明代学风的弊病指出:若有明一代之人,其所著书,无非窃盗而已.他强调凡做学问,必古人之所未及就,后世之所不可无,而后为之。在此,顾炎武

A. 全盘否定明代学术成果

B. 强调独立思考并有所创新

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A. 适应皇权需要

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“汉代以下,就集体而言,士大夫代表了社会力量,与君权之间既有合作又相互制衡的辩证关系。”此间,士大夫借以制衡君权的是

A. 以三纲五常为基础的伦理道德观念

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