Question

阅读春秋战国时期，一些思想流派的言论:

材料一  道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

材料二  古者圣王之为政，立德而尚贤。 ……自贵且智者为政则治，自愚且贱者为政则乱， 是以尚贤之为政本也。

材料三  不尚贤，使民不争；……大道废，存仁义； ……法令滋章，盗贼多有。故圣人云: “我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”

材料四  夫严刑者，民之所畏也；重罚者民之所恶也。故圣人陈其所畏以楚其衰，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起。吾以为明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。                                          

——引自《中国通史参考资料》

请回答:

(1)以上言论分别代表怎样的思想流派？都是围绕什么中心问题展开的？

(2)上述材料反映了当时怎样的思想局面？该思想局面出现的原因有哪些？

(3)上面的各种主张中，哪一种对后世影响最大？原因是什么？

Answer

（1）儒家、墨家、道家、法家；治国治民

（2）百家争鸣；原因：铁器、牛耕的使用，井田制的瓦解；周王室衰微，士阶层崛起；官学下移，私学兴起

（3）儒家（或材料四）；维护了封建专制统治的需要

【解析】第（1）问，材料一信息“道之以德，齐之以礼，有耻且格”反映的是儒家思想；材料二信息“古者圣王之为政，立德而尚贤”反映的是墨家思想；材料三信息“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴”反映的是道家思想；材料四信息“吾以为明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也”反映的是法家思想。依据所学知识可知，诸子都是围绕治国治民的中心问题展开的。

第（2）问，依据所学知识可知，四则材料反映了当时百家争鸣的思想局面。百家争鸣的“原因”有铁器、牛耕的使用，井田制的瓦解；周王室衰微，士阶层崛起；官学下移，私学兴起等。

第（3）问，依据所学知识可知，上面的各种主张中，儒学对后世影响最大。“原因”是儒学维护了封建专制统治的需要。