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阅读材料,回答下列问题。 材料一 近四十年来……普遍的有一种误解,以为在民国成立...

阅读材料,回答下列问题。

材料一  近四十年来……普遍的有一种误解,以为在民国成立以前,几千年以來的政体全是君主专制的,甚至全是苛暴的、独裁的、黑暗的,这话显然有错误。在革命前后持这种论调以攻击君主政体,固然是一个合宜的策略。至少除了最后明清两代的六百年……大体上说,一千四百年的君主政体,君权是有限制的。

——吴晗《历史的镜子》

材料二  英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家我到了一个摆脱革命与专制的循环、能有效地控制“控制者”的办法。

——杨小凯《中国政治随想录》

材料三  中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。我国各民族已经团结成为一个自由平等的民族大家庭。我们人民在建立中华人民共和国的伟大斗争中已经结成了以中国共产党为领导的各民主阶级、各民主党派、各人民团体的广泛的人民民主统一战线。

——1954年《中华人民共和国宪法》

材料四  政治制度,必然得自根自生,纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,有一番融合媾通,才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。换言之,制度必须与人事相配合。辛亥前后,人人言变法,人人言革命,太重视了制度,好像只要建立制度,一切人事自会随制度而转变。因此,只想把外国现成制度,模仿抄袭。甚至不惜摧残人事来迁就制度。

——钱穆《中国历代政治得失》

(1)根据材料一,概括作者对古代中国君主政体的观点。 结合所学,说出材料二中光荣革命创造的完美的政治设计是指什么。 该设计是如何有效控制控制者的。

(2) 结合所学知识指出,材料三在政治制度建设方面有哪些体现。在发展民主方面,新中国建立的民主与中华民国时期的民主性质有何不同。

(3)根据所学知识指出材料四中,民国政府从国外移来的民主政体是指什么。根据材料四概括作者认为其没能真实发生相当作用的原因。综合上述材料简要谈谈你对我国政治制度发展的认识。

 

(1)观点:明清之前,君权受到限制; 明清的君主专制达到高峰(或明清的君主专制是独裁的)。 政治设计:君主立宪政体。 控制:确立议会主权;限制国王权力; (2)体现:人民代表大会制度、民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 不同:中华民国:资产阶级性质的民主。 新中国:社会主义人民民主。 (3)民主共和制; 政治制度没有与人事相配合。 认识:从专制到民主; 在探索中不断完善,找到必须符合本国国情的政治制度; 只有在中国共产党领导下,才能实现人民当家作主。 【解析】(1)第一小问依据材料一“最后明清两代的六百年……大体上说,一千四百年的君主政体,君权是有限制的”归纳回答;第二小问依据材料二和所学从君主立宪制角度回答;第三小问从议会至上角度回答。 (2)第一小问依据材料三“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”的信息并结合新中国初期政治制度特点回答;第二小问结合所学从资产阶级和社会主义角度回答。 (3)第一小问依据民国时期政体特点并结合美国政治体制特点回答;第二小问依据材料四“太重视了制度,好像只要建立制度,一切人事自会随制度而转变”回答;第三小问属于认识类型问题,结合所学从民主政治要符合中国国情回答即可。
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