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电视的发明是20世纪世界科技领域一场划时代的革命,电视发明后迅速发展成为主要的大...

电视的发明是20世纪世界科技领域一场划时代的革命,电视发明后迅速发展成为主要的大众传媒。阅读下列材料:

材料一贝尔德在沿袭电影理论的基础上,经过了上百次试验,1925年10月2日清晨,他多年的梦想——发明“电视”实现了。贝尔德说服富有的公司老板塞尔弗里奇为他提供赞助,更加专心地研究起“电视”来。很快,贝尔德就向英国政府申请了专利,赞助商也很快意识到了这项发明市场前景广阔,于是纷纷投资,成立了几家公司。

——李稚田《第三类接触——电视艺术欣赏》

材料二2011年9月11日是美国“9·11”事件10周年纪念日。当地时间8时40分,“9·11”十周年纪念活动在美国世贸遗址正式开始。世界上数亿计的人通过卫星电视观看了这一纪念活动的现场,不断变换的电视画面让人们又重新回忆起十年前的那场灾难。

请回答:

(1)根据材料一,归纳推动电视研发的主要因素。

(2)材料二体现了电视的什么功能和其作为大众传媒的哪些特点?

(3)影视艺术日益成为人们日常生活中不可缺少的重要组成部分,你是如何看待这一现象的?

 

(1)电影理论的发展;贝尔德的科学探索精神;政府的政策保护;商人的资金赞助。 (2)功能:传播资讯。特点:覆盖面广,时效性和现场感强。 (3)丰富人们的精神生活,改变人类的生活方式;加快信息在世界范围内传递,扩大人的视野,提高人的素养,增强人的国际意识等;对人们生活产生一些负面影响。 【解析】本题考查电视的产生、电视的功能和作为大众传媒的特点,主要考查对材料信息的分析概括能力。 (1)推动电视研发的主要因素,可以根据材料中的“贝尔德在沿袭电影理论的基础上,经过了上百次试验”“贝尔德就向英国政府申请了专利,赞助商也很快意识到了这项发明市场前景广阔,于是纷纷投资”等信息分析得出。 (2)依据材料中“数亿计”“实况”“画面”,并结合所学知识可以看出,体现了电视传播资讯的功能和覆盖面广、时效性和现场感强等特点。 (3)对这一现象的看法,应当注意从积极和消极两方面分析。
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一18世纪,音乐界诞生了一位真正的伟人,那就是近代史上的伟大的音乐家路德维斯·冯·贝多芬。贝多芬早年深受启蒙运动和法国大革命的影响,毕生追求自由和民主的理想。贝多芬的一生充满了挫折,在创作盛年双耳失聪,生活上也多次失意,他决意要把握住命运的咽喉,向命运挑战。在今天,贝多芬的名字不仅代表了登峰造极的古典音乐,而且是一种崇高理想和追求的象征。

在波恩市塑造的贝多芬巨型头像

材料二音乐用自己的音调形象概括地反映生活的本质过程。在贝多芬的作品中可以听到酷烈的战争,威武的进军和胜利,听到革命进行曲的音调和节奏。他的第五交响曲的结尾部分就是如此

——鲍烈夫《美学》

回答:

(1)贝多芬是哪国人?生活在哪一时代?它的代表作品主要有哪些?

(2)贝多芬在音乐发展史上的地位如何?

(3)结合材料,简要谈谈你对贝多芬的第五交响曲的理解。

 

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“要是没有听过这部壮丽的作品的话,那么你这一生可以说是什么作品也没听说说过”,这是恩格斯对《命运交响曲》的评价,这部伟大的音乐作品的作者是

A. 德彪西

B. 莫扎特

C. 李斯特

D. 贝多芬

 

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1960年,美国举行总统选举,候选人辩论通过电视向全国转播。民主党候选人肯尼迪年轻有为,整洁干练,给电视观众留下了比对手更好的印象,而收音机听众却感觉其对手尼克松表现更佳。由此我们可以认为                             

A.影视对国家的政治走向起决定作用    B.现代媒体比传统媒体更具有竞争力

C.电视、广播的政治功能日显突出      D.现代科学技术让竞选变得更加激烈

 

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他曾叱咤欧洲风云几十年,所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效;他是欧洲最伟大的音乐家,他的音乐推动着时代的脉搏,一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请你判断这两个欧洲同时代的人物是

A. 马克思和恩格斯

B. 拿破仑和贝多芬

C. 克伦威尔和贝多芬

D. 罗伯斯庇尔和凡·高

 

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一个人曾叱咤欧洲政坛风云几十年,另一个人是欧洲最伟大的音乐家。一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请问这两个欧洲同时代的人物是

A. 马克思和恩格斯

B. 罗伯斯庇尔和梵高

C. 克伦威尔和贝多芬

D. 拿破仑和贝多芬

 

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