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阅读下列材料: 材料一:邓小平指出:教育要面向现代化,面向世界,面向未来……培养...

阅读下列材料:

材料一:邓小平指出:教育要面向现代化,面向世界,面向未来……培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

材料二:江泽民在中共十四大的报告中指出:科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于劳动者的素质,培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。

请回答:

(1)邓小平是在怎样的历史条件下,提出“三个面向”方针和培养“四有新人”的?这样提是基于怎样的前瞻观点?

(2)从材料二可看出中共十四大是怎样实施这一要求的?

 

(1)十一届三中全会以经济建设为中心,实现了党和国家工作重心的转移;作出了改革开放的伟大决策;作出解放思想,实事求是,团结一致向前看的思想指导方针。社会主义建设进入新的历史时期。“三个面向”和“四有新人”具有前瞻观点,看到了中国现代化的发展目标和中国走向世界、世界具有全球化的发展方向。 (2)十四大将教育摆在优先发展的战略地位,加快了教育改革。在基础教育上,大力普及义务教育,制定《义务教育法》。对中等教育,实行普通教育与职业教育并举;高等教育增设新兴的边缘学科专业,建立学位制度,改革高校招生和分配制度,扩大学校办学自主权;教育投资上,实行国家拨款为主,多渠道筹措经费为辅的体制,还启动“希望工程”。 【解析】第(1)问,“历史条件”,要结合所学知识,从十一届三中全会以经济建设为中心,实现了党和国家工作重心的转移;作出了改革开放的伟大决策;作出解放思想,实事求是,团结一致向前看的思想指导方针等角度回答。“前瞻观点”,结合所学知识可知是因为邓小平看到了中国现代化的发展目标和中国走向世界、世界具有全球化的发展方向。 第(2)问,“实施”,依据材料信息“们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平”和具体史实,从十四大将教育摆在优先发展的战略地位,加快了教育改革:在基础教育上,大力普及义务教育,制定《义务教育法》;对中等教育,实行普通教育与职业教育并举;高等教育增设新兴的边缘学科专业,建立学位制度,改革高校招生和分配制度,扩大学校办学自主权;教育投资上,实行国家拨款为主,多渠道筹措经费为辅的体制,还启动“希望工程”等。  
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考点分析:
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下图为《山东平度山区的希望小学学生上计算机课》,它深刻反映了

A. 国家对基础教育的重视

B. 职业教育的发展

C. 山区摆脱贫穷

D. 计算机的普及

 

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20世纪末中国教育取得的世界瞩目的成就是

A. 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲

B. 职业教育蓬勃发展

C. 素质教育发展迅速

D. 高等教育取得巨大成就

 

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下图为《1979年,邓小平游览黄山时与大学生合影留念》照片,它深刻反映了当时中国出现的什么新现象

A. 融洽的人际关系

B. 国家蒸蒸日上

C. 尊重知识,尊重人才

D. 国家重视年轻人

 

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观察下列两组图表:

新中国头17年教育与旧中国教育发展的比较

 

高等学校

中等学校

小学

1965年学校数

434所

80993所

1681000所

比旧中国最高时增长

1947年的1.1倍

1949年的14.1倍

1949年的4.9倍

1965年在校生

67.4万人

1432万人

11626.9万人

比旧中国最多时增长

1947年的3.3倍

1946年的6.9倍

1946年的3.9倍

 

现代中国教育发展状况

年代

 

1949年

2001年

初等教育

学校数

34万

49.13万

在校生数

2400万

1.25亿

中等教育

学校数

5219

10.09万

在校生数

127万

9115.31万

高等教育

学校数

205

1911

在校生数

11.7万

1175.05万

 

请回答:

(1)1965年新中国的教育与旧中国教育比较,有何变化?原因是什么?

(2)2001年中国教育发展的状况较之1949年有何变化?原因是什么?

 

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在下图所示教育方针的指导下,我国高等教育取得重大成就,表现在

A. 制定了《义务教育法》

B. 普遍教育和职业教育并举

C. 实施国家以拨款为主,多渠道筹措资金为辅的体制

D. 增设一些新兴边缘学科专业,扩大学校办学自主权

 

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