苏格拉底与人交谈时，总是会提出一连串的问题让对方回答，鼓励对方依靠自己的努力逐步找到正确答案。孔子经常会针对每个学生的特点提出一些问题引导学生进行思考，他也很乐于接受学生的提问；并通过回答来让学生进行独立思考。这表明二者在教学方法上都注重
A. 启发引导
B. 平等相待
C. 辩证思考
D. 逻辑推理
文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣,少有人间之情。而在米开朗琪罗的《哀悼基督》中。圣母是一个容貌端庄美丽的母亲，她的美是直观的，但她的悲哀却是深沉的。圣母形象的这种变化反映了
A．神性在艺术造型中的体现
B．人体缺陷在艺术创作中的美化
C．人性在艺术造型中的觉醒
D．造型艺术开始从世俗走向神殿
从苏格拉底到柏拉图，再到亚里士多德，古代希腊的哲学思想在西方哲学史上占有举足轻重的地位。下列对他们的共同点说法正确的是
A. 从自然现象探寻世界本原
B. 力图理性地认识人和世界
C. 理念世界才是真实永恒的
D. 重视人的作用而忽视道德
《诗话中华上下五千年》记载；“著书立说顾炎武，宁死不为清朝官。经年编写日知录，教诲世人道德观。”其“道德观”是指
A. 兼相爱，交相利
B. 君权神授，天人感应
C. 存天理，灭人欲
D. 天下兴亡，匹夫有责
以下是一份不完整的某历史人物简历，据信息判定此人是
姓名 |
| 历史评价 |
生卒年 | 1527—1602 | “发挥天真自心，扫荡酸腐之气，慨然醒世，勃然通民” “好为惊世骇俗之论，务反宋儒道学之说” “狂悖乖谬，非圣无法” |
称号 | 思想家 |
A. 黄宗羲
B. 李贽
C. 王夫之
D. 顾炎武
顾炎武在《日知录》中说：“孰知今日之清谈，有甚于前代者；昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟……不习六艺之文，不考百王之典，不宗当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问……以明心见性之空言，代修己治人之实学。”其主张是
A. 清谈误国，倡导精研心性
B. 弘扬理学，恢复孔孟之道
C. 实行仁政，反对君主专制
D. 反对空谈，主张经世致用
