Question

科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动世界文明演进的主要力量。阅读下列材料：

材料一

材料二在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见了为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明

——丹皮尔《科学史及其哲学和宗教的关系》

材料三“二战”后兴起的新技术革命使人类的劳动方式发生了革命性变化，社会从以体力劳动的解放为标志的工业革命时代，过渡到以脑力劳动的解放为标志的信息革命时代。……人类从直接参与生产过程转变为控制生产过程。劳动者的素质逐步从体力型、文化型发展为科技智能型。

材料四1961年4月12日，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员加加林在太空遨游108分钟，绕地球一周后安全返回地面。1969年7月16日，“阿波罗—11号”宇宙飞船从肯尼迪航天中心升空。7月21日，美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林在月球上留下人类的第一串脚印，7月25日平安返回地球。

请回答：

（1）有人认为从生产力角度看，材料一的两位科学家在一定程度上影响了时代的发展。这种观点对不对？说明理由。

（2）结合材料一中的图三，用所学知识对材料二中所说的“为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面”这一观点加以证明。

（3）根据材料三，概括“二战”以来高科技是如何改变人类的劳动方式的？

（4）根据材料四，说明20世纪60年代以来科技发展呈现的新特点。

Answer

（1）正确。理由：瓦特改良蒸汽机及其广泛使用，使人类社会进入蒸汽时代；在法拉第发现电磁感应现象的基础上，人类逐渐进入电力时代。

（2）19世纪30年代，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。在其影响下，电动机、发电机相继出现，电力的应用越来越广泛。同时，电话、电报、无线电通信也是根据这一原理发明的。

（3）表现：从体力劳动到脑力劳动；从直接参与生产过程到控制生产过程；劳动者素质的提高，转变为科技智能型。

（4）特点：人类科研和探索的领域扩展到太空；空间（航天）技术突飞猛进。

【解析】第（1）问，材料一中的瓦特使人类社会进入蒸汽时代，法拉第使人类社会进入电力时代，因此这种观点正确。“理由”结合所学知识从瓦特改良蒸汽机、法拉第发现电磁感应现象对生产力带来的影响角度回答即可。

第（2）问，“为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面”指的是科学和技术紧密结合的观点。结合所学知识对这一观点证明，在英国科学家法拉第发现电磁感应现象影响下，电动机、发电机相继出现，电力的应用越来越广泛，电话、电报、无线电通信等也是根据这一原理发明的。

第（3）问，由材料概括得出。“社会从以体力劳动的解放为标志的工业革命时代，过渡到以脑力劳动的解放为标志的信息革命时代”得出从体力劳动到脑力劳动；“人类从直接参与生产过程转变为控制生产过程”得出从直接参与生产过程到控制生产过程；“劳动者的素质逐步从体力型、文化型发展为科技智能型” 得出劳动者素质的提高,转变为科技智能型。

第（4）问，由材料中的苏美争相发射宇宙飞船可以得知20世纪60年代以来科技发展呈现的新特点是人类科研和探索的领域扩展到太空、空间(航天)技术突飞猛进等。