印象画派
（1）背景：19世纪后半期，随着社会经济的发展和科学技术的进步而兴起。
（2）特点：以“不关心主题思想”为宗旨，反抗保守陈腐的主题思想；强调捕捉⑫______之下世界万物的“瞬间印象”；到19世纪末20世纪初，强烈主张⑬______的抒发；作品大多线条粗犷、形式夸张，色彩明快，富于装饰韵味。
（3）代表：法国莫奈的⑭_________；荷兰凡高的⑮_________；法国⑯______擅长画静物，被称为“现代绘画之父”。
现实主义美术
（1）兴起：19世纪中期。
（2）特点：注重表现⑨__________。
（3）代表：法国米勒的作品主要反映农民的生活和情感，代表作有《播种者》⑩_________等；俄国列宾的画突出地表达了民族忧患意识，代表作是⑪_______________。
浪漫主义美术
（1）背景：拿破仑统治结束后，人们对资产阶级启蒙思想家推崇的⑥_________感到失望，寻求新的精神寄托。
（2）特点：注重表现人的⑦_____；特别强调画面整体的完整和统一；特别强调色彩的作用。
（3）代表：法国德拉克洛瓦的⑧_____________。
新古典主义美术
（1）背景：18世纪末19世纪初，法国社会剧烈动荡；资产阶级追求古代希腊罗马的①________精神。
（2）特点：强调②_____，以古代历史和③__________为题材；在表现形式上，它突出理性，注重画面的④_________。
（3）代表：法国大卫的⑤________《拿破仑加冕》等；法国安格尔的《泉》等。
阅读材料，回答问题。
材料一 宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想，它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量，使启蒙运动后期的思想变得更加民主，合众国取代英国，成为先进思想家的模范国家。
——【美】帕尔默《现代世界史》
材料二 美国宪法修正案摘录
名称 | 内容摘录 | 通过时间 |
第一条修正案 | 国会不得制定关于下列事项的法律: 确立国教或禁止宗教活动自由；限制言论自由或出版自由；剥夺公民和平集会和向政府请愿申冤的权利。 | 1791年12月 |
第十五条修正案 | 合众国公民的投票权，不得因种族、肤色……而被合众国或任何一州加以剥夺或限制。 | 1870年2月 |
第十九条修正案 | 合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以剥夺或限制。 | 1920年8 月 |
第二十六条修正案 | 年满18岁或18岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以利夺或限制。 | 1971年7月 |
——《美利坚合众国宪法》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出近代美国将“宪政主义、联邦主义和有限政府”思想付诸实践的具体表现。
(2) 根据材料二，概括美国民主的发展特点，并加以说明。
阅读材料，回答问题。
材料一 汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏“之，简称则曰“贤良”……“孝廉”为孝子廉吏之简称，武帝元光元年，初令郡国举孝廉各一人，是为汉室令举孝廉之始……此项制度之演进，一面使布农下吏有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气；一面使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效而更要的，则在朝廷用人，渐渐走上一个客观的标准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。
——钱穆《国史大纲》
材料二 科举制度的最大优点是从根本上打破了豪门世族对政治权力的垄断，使国家行政机构的组成向着尽可能大的社会面开放，科举制度表现出这样一种热忱: 凡是热爱这片国土的人才，都有可能被选拔上来，即便再老再迟，只要能赶上考试，就始终能为你保留着机会。……就整体而言，却是中国历代官员的基本队伍，其中包含一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。
材料三 科举废除后新式学校一所接一所办起来了，这不仅释放了一大批原先已经走上科举之途的读书人，而且实实在在地造就了一大批自然科学和社会科学方面的新型人才，二十世纪中国的光明面，基本上是由这些新型人才造就的。
——以上摘自余秋雨《十万进士》
请回答:
(1)根据材料一，指出汉代选官的标准并概括其产生的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括魏晋到唐代选官标准的变化及其进步意义。
(3)根据材料三并结合所学知识，简要评述近代中国对人才的新认识。
