背景
（1）20世纪的两次世界大战，给人们的心灵造成巨大创伤。
（2）伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的紧张感，传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。
（3）⑰____________拓宽了艺术家认识世界的视野。
印象画派
（1）背景：19世纪后半期，随着社会经济的发展和科学技术的进步而兴起。
（2）特点：以“不关心主题思想”为宗旨，反抗保守陈腐的主题思想；强调捕捉⑫______之下世界万物的“瞬间印象”；到19世纪末20世纪初，强烈主张⑬______的抒发；作品大多线条粗犷、形式夸张，色彩明快，富于装饰韵味。
（3）代表：法国莫奈的⑭_________；荷兰凡高的⑮_________；法国⑯______擅长画静物，被称为“现代绘画之父”。
现实主义美术
（1）兴起：19世纪中期。
（2）特点：注重表现⑨__________。
（3）代表：法国米勒的作品主要反映农民的生活和情感，代表作有《播种者》⑩_________等；俄国列宾的画突出地表达了民族忧患意识，代表作是⑪_______________。
浪漫主义美术
（1）背景：拿破仑统治结束后，人们对资产阶级启蒙思想家推崇的⑥_________感到失望，寻求新的精神寄托。
（2）特点：注重表现人的⑦_____；特别强调画面整体的完整和统一；特别强调色彩的作用。
（3）代表：法国德拉克洛瓦的⑧_____________。
新古典主义美术
（1）背景：18世纪末19世纪初，法国社会剧烈动荡；资产阶级追求古代希腊罗马的①________精神。
（2）特点：强调②_____，以古代历史和③__________为题材；在表现形式上，它突出理性，注重画面的④_________。
（3）代表：法国大卫的⑤________《拿破仑加冕》等；法国安格尔的《泉》等。
阅读材料，回答问题。
材料一 宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想，它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量，使启蒙运动后期的思想变得更加民主，合众国取代英国，成为先进思想家的模范国家。
——【美】帕尔默《现代世界史》
材料二 美国宪法修正案摘录
名称 | 内容摘录 | 通过时间 |
第一条修正案 | 国会不得制定关于下列事项的法律: 确立国教或禁止宗教活动自由；限制言论自由或出版自由；剥夺公民和平集会和向政府请愿申冤的权利。 | 1791年12月 |
第十五条修正案 | 合众国公民的投票权，不得因种族、肤色……而被合众国或任何一州加以剥夺或限制。 | 1870年2月 |
第十九条修正案 | 合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以剥夺或限制。 | 1920年8 月 |
第二十六条修正案 | 年满18岁或18岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以利夺或限制。 | 1971年7月 |
——《美利坚合众国宪法》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出近代美国将“宪政主义、联邦主义和有限政府”思想付诸实践的具体表现。
(2) 根据材料二，概括美国民主的发展特点，并加以说明。
