三国时期，官学一蹶不振，家庭教育模式兴盛。王昶要求子孙“遵儒者之教，履道家之言”。诸葛亮也在《诫子书》中提出：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这些家庭教育观可以反映出当时
A. 儒家思想日益衰落
B. 奉行三教并行政策
C. 传统文化走向断裂
D. “贵儒”又“尊道”
有人发现秦国与其它诸侯国实行分封制不同，“每占领一地都设立由国君直接任命长官的县……或者由国君委派庶长对该地区进行军事统治”这反映了秦国
A. 官僚体制的探索
B. 庶民政治的建设
C. 宗族势力的弱小
D. 等级秩序的破除
阅读下列材料,回答问题：
材料一 斯巴达作为希腊最大的城邦，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的七分之一，其他小邦则仅相当于现今中国的一个乡镇的大小。
材料二 雅典民主政治顶峰时期的公民大会时间长短不定，处理例行公事仅一个上午，较大议案可能要拖一天，如战争与和平问题，常需开多次会议才能确定。
材料三 克利斯提尼时期：制定“陶片放逐法”，在公民大会上，凡公民认为某人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上，如写名的人数超过6000，就意味着多数通过，那个人就要被流放国外10年。
伯利克里时期：五百人会议通过抽签从10个部落中各选50人组成，共500人。陪审法庭由十个部落从30岁以上的男性公民中选举产生，每部落各选600人，共6000人。
材料四 如果债务人不能清偿到期债务，则债权人有权拘禁债务人，甚至可以给债务人戴上脚镣。在拘禁债务人60天后，双方未达成和解则债权人可以连续3次把债务人牵至广场集市出卖。如果第三次没有出卖掉债务人的，或者没有人为债务人代为清偿和提供保证的，那么债权人就可以把债务人卖到外国甚至是杀死债务人。如果债权人是多数的，就由债权人对债务人的肢体进行分配
（1）材料一反映古代希腊城邦的基本特点是什么?
（2）根据材料二并结合所学知识说明雅典民主政治进入黄金时期的执政官是谁？雅典民主政治顶峰时期的公民大会的职能。
（3）材料三中抽签选举的方式有什么优势和缺陷?
（4）读材料四，判断它可能出自古罗马哪部法律?
阅读下列材料,回答问题：
材料一、“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”
材料二、“议会的选举应是自由的”；“议会内的演说自由，辩论或议事的自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾和询问。
材料三、
第一条 第一项本宪法所授立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。
第二条 第一项 行政权属于美利坚合众国大总统，大总统之任期为四年。
第三条 第一项 合众国之立法权，属于最高法院及国会随时制定与设立之低级法院。
（1）材料一源于英国哪一法律文献？该法律颁布于何时？对英国有何意义？
（2）材料二反映议会有哪些自由？
（3）材料三源于美国哪一法律文献？ 说明该宪法体现了什么样的理论原则？
阅读下列材料,回答问题：
中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线各组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义观代化建设的新时期。
请回答：
(1)十一届三中全会何时、何地召开的?
(2)概括十一届三中全会的主要内容。
(3)谁被誉为“改革开放的总设计师”? 他关于祖国统一的理论是什么?
(4)中共十五大，什么理论与马列主义、毛泽东思想一起被确定为党的指导思想?
20世纪70年代，日本在某些国际事务中向美国说“不”。这种现象出现的主要背景是
A. 美苏两极格局即将解体 B. 日本受到不结盟运动影响
C. 日本经济发展实力增强 D. 中日之间实现邦交正常化
