某校组织了一次主题为“和睦大家庭”的民族关系图片展，展览内容按20世纪的不同年代分为若干板块，在50年代板块中可能展出的图片有（ ）
①《共同纲领》封面 ②西藏自治区成立大会
③新中国第一部宪法片断 ④第一届全国人民代表大会代表合影
A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ②④
某一同学的爷爷曾经参加了第一届全国人民代表大会。他对孙子回忆当时的情景时，有如下表述，请你判断哪些不符合史实（ ）
①大会通过了《中华人民共和国宪法》
②大会决定改北平为北京
③大会的成功召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
④第一届全国人民代表大会的召开，基本形成了人民代表大会制度
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
1949年9月30日的《人民日报》在头版用了特大粗黑标题“中国人民政协制定人民大宪章” 报道了《中国人民政治协商会议共同纲领》的问世。说它是“人民大宪章”的主要依据是
A. 出席中国人民政治协商会议第一次全体会议的代表具有广泛性
B. 规定了国家的社会性质和基本的政治制度，具有临时宪法的性质
C. 当时还没有制定《中华人民共和国宪法》
D. 规定了国名、首都、国旗、代国歌
【中外历史人物评说】
材料 李政道的求学与成长经历比较特殊。他没有接受过良好的基础教育……但是，凭借他顽强的毅力,在每一个学习阶段,都有超越同龄人的付出和收获。……1946年春，蒋介石政府欲派青年才俊赴美学习原子弹技术。在吴大猷和叶企孙先生的推荐下,仅为西南联大物理系二年级学生的李政道获得赴美深造的机会。赴美后，才得知美国人根本不让中国人接触原子弹技术。没办法,随行的青年学子只能申请到美国大学读研究生。李政道因没有大学毕业文凭,难以入美国大学研究生院。但在他自己已努力下,最后竟被芝加哥大学研究生院破例录取,还成为物理学大师费米的研究生。1956年他与杨振宁提出宇称不守恒理论,1957年与扬振宁同获诺贝尔物理学奖。李政道在1974年会见毛主席时,建议在中国科技大学开设少年班。李政道关心中国科学事业的发展,主张设立国家自然科学基金等。这些建议都得以采纳。
——摘编自季承《李政道传》等
(1) 根据材料，概括李政道取得成功的主要原因。
(2) 根据材料并结合所学知识,评价李政道的历史贡献。
【20世纪的战争与和平】
材料一 美国在1947年间选择了退出东亚大陆,转向构建以日本为中心的亚洲战略；苏联选择在东亚地区(包括南亚)推进革命运动。
材料二 从20世纪70年代前期开始，苏联急剧扩大对外援助和军事干涉，使很多东亚国家因感受到苏联威胁而逐步走上联合的道路。当时东亚主要国家都把防止苏联扩张视为战略优先,它们之间作出各种妥协,搁置诸多争议,建立起反苏联合战线,获得了安心进行经济建设的安全保障。所以，冷战就是通过这样的战略共识和战术妥协构建了东亚地区繁荣所必不可少的合作条件,从而成就了当今的东亚繁荣。
——以上材料均据《岭战与战后东亚国际秩序:影响及后果》整理
(1) 根据材料一并结合所学知识,分析1947年美苏对东亚政策转变的原因和影响。
(2) 结合所学知识论证材料二的观点。
【历史上重大改革回眸】
材料 中国最早的成文乡里自治制度是北宋时期陕西蓝田吕大均制定的《吕氏乡约》,由士绅起草法则,其宗旨意在使邻里乡人“德业相劝,过失相规,礼俗相交,患难相恤”。明成祖时，“表章家礼及《蓝田吕氏乡约》，列于性理成书,颁降天下”。时任巡抚、右金都御史的王阳明在1518年颁布了《南赣乡约》,影响最大。清朝时，乡约由礼部管辖,单纯用来司教化,以宣讲圣谕为主。雍乾年间数次颁布命令,除宣讲圣谕、公事礼节之外，禁止官员与本地士绅的一切私相交往及馈送，“生员不许纠党多人,立盟结社,把持官府,武断乡曲”,非特殊情况,不许士绅介入里甲、乡地、保甲等各类乡役组织,违者严惩。
1861年,冯桂芬在《校邠庐抗议》中，主张略取宋明乡约宗法制度，兼仿西洋地方自治之义，建议以乡族为政治基础，达到管教养卫的目的。冯桂芬的这些观念直接影响了后来改革变法论者的自治主张。
——摘编自张宪文、张玉法主编《中华民国专题史》
(1) 根据材料,概括指出中国古代乡约制度的变化。
(2) 根据材料并结合所学知识,评述冯桂芬乡约制度思想。
