自古以来，封建帝王就特别注意对官吏进行监督。秦朝时期，中央负责监督其它官员的是
A. 刺史
B. 丞相
C. 御史大夫
D. 太尉
易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指它
A. 统一度量衡、货币
B. 创建皇帝制度
C. 创建三公九卿中央官制
D. 统一全国和创建中央集权制
《钱氏家训·家庭》载：“祖宗虽远，祭祀宜诚”“家富提携宗族，置义塾与公田，岁饥赈济亲朋，筹仁浆与义粟。”这反映了中国古代家庭教育强调
A. 道德修养
B. 等级差异
C. 宗法观念
D. 乡风民俗
王国维在《商周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而不以此易彼者，盖惧夫名之可籍而争之易生，其弊并不可胜穷……”由此制定这一制度的目的是什么
A. 广建诸侯藩国 B. 区分血缘亲疏 C. 保证法律执行 D. 巩固分封秩序
《三字经>写到：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”这里强调的是
A. 商纣不得人心而武王以德定天下
B. 周政治文化的稳定性和延续性
C. 周的历史长久是因为实行分封制
D. 武王在西周建立过程中的功勋
吴晓波在《激荡两千年》一书中评论某种制度时说：“造成知识阶层对国家权力的绝对依赖……从这一制度确立之日起，曾独立存在的知识分子阶层在中国历史上完全地消失了”。这一制度
A. 有利于社会阶层的流动 B. 推动了古代科技的发展
C. 导致知识阶层消失 D. 压制了古代教育的发展
