1956年5月26日，中宣部部长陆定一在阐述毛泽东提出的一项方针时指出：“文艺工作，如果‘一花独放’，不论那朵花怎么好，也是不会繁荣的。……有了对独立思考的鼓励，有了自由讨论，学术就能迅速发展。春秋战国时代同现在的情况是大不相同的。”从中可以看出，当时提出这一方针的主要目的是
A. 继承和发扬中国古代优秀传统文化
B. 大力发展社会主义科学文化事业
C. 提高广大人民群众的文学艺术水平
D. 指出文艺工作要为工农阶级服务
“它是20世纪流行于中国的八个文艺作品，其产生和发展和中央文革小组的领导和推动有直接关系，并对当时的文艺创作风格有很大影响。”这一文艺形式
A. 有利于“双百”方针的落实
B. 推动了中国文学艺术的迅速发展
C. 是当时中国民众的主要精神食粮
D. 被奉为文艺工作者占领舞台的典范
“一切科学的东西，都是在辩论、求证中获得发展，一切优秀的文艺都是在包容、并存中得到繁荣”。该讲话
A. 明确了“科技是第一生产力”的思想
B. 奠定了“科教兴国”战略的理论基础
C. 反映了学术问题政治化的要求
D. 体现了“双百”方针的精神
毛泽东说：“作为观念形成的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物。”以下类型的文学对应关系正确的是
A. 理性王国的建立催生了浪漫主义作品
B. 现实主义作品反映了工业革命后社会矛盾的尖锐
C. 第三次科技革命带来的社会变化产生了现代主义
D. 在苏联卫国战争的背景下，诞生了《钢铁是怎样炼成的》
20世纪50年代，郭沫若和范文澜这两位历史学家，对于中国历史的分期问题看法截然不同，有些学者想提请中央宣传部决定，但中央还是认为应由历史学家自己去讨论决定。这反映了中央积极贯彻
A．“一枝独秀”的做法 B．“百家争鸣”的方针
C．“百花齐放”的方针 D．压制学术争论的政策
1956年，党和政府提出了“百花齐放、百家争鸣”和“长期共存、互相监督”“方针”的共同作用是
A.调动积极因素建设社会主义
B.促进科技与文艺领域的繁荣
C.促进社会主义民主法制建设
D.推动国民经济调整的顺利完成
