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“经毛泽东批准,在周恩来主持下,从20世纪60年代开始中国从日本、西欧引进成套设...

“经毛泽东批准,在周恩来主持下,从20世纪60年代开始中国从日本、西欧引进成套设备和技术,先后引进了84个项目,使用外汇2.7亿美元,填补了一些行业技术设备方面的空白。”这一现象出现的背景是

A. 社会主义工业化完成

B. 重工业发展急躁冒进

C. 中西关系开始改善

D. 打破了西方的孤立封锁

 

C 【解析】20世纪60年代中国社会主义工业化并未完成,故A项错误;重工业发展急躁冒进与从日本、西欧引进成套设备技术之间没有必然联系,故B项错误;20世纪60年代中苏关系破裂,中西关系开始改善,故中国从日本、西欧引进成套设备和技术,故C项正确;1950年签订《中苏友好同盟条约》已经打破了西方的孤立封锁,故D项错误。故选C。
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考点分析:
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1928年6月,国民政府将直隶省改为河北省,将旧京兆区各县并入河北省,改北平为北京。这主要是为了

A. 清除北洋军阀残余势力

B. 淡化北京传统政治中心地位

C. 遏制日本对华北的侵略

D. 巩固南京国民政府统治地位

 

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伦敦《泰晤士报》社论:“天子已退位,清朝统治不复存在„„历史上很少见到如此惊人的革命,或许可以说,从来没有过一次规模相等的、在各个阶级中流血这样少的革命。这足以称之为中国的‘光荣革命'”。对该社论的正确理解是

A. 辛亥革命反映了中国资产阶级的软弱性和妥协性

B. 辛亥革命体现了妥协的智慧

C. 辛亥革命的意义影响深远

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1905年刘师培的《中国历史教科书》中指出;“中国史书之叙事,详于君臣而略于人民,详于事迹而略于典制,详于后代而略于古代。今所编各课,其用意则与旧史稍殊,其注意之处约有数端,如历代政体之异同、种族分合之始末、制度改革之大纲,社会进化之阶级、学术进退之大势。”材料所反映该教科书的意义是

A. 采用新旧史学结合的方法重新诠释中国历史

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明末清初,有学者认为:“君子之为学,以明道也,以救世也。徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉”。据材料可知

A. 学者提倡经世致用之学

B. 学者提倡君主应以文学救世

C. 学者主张“心性空谈”

D. 学者主张从根本推翻宗法专制制度

 

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“富民”阶层,是中唐特别是宋代以来崛起的一个新的社会阶层。他们是以经营农业为主,兼及工商的各行各业的致富者。在拥有经济力量之后,富民努力通过读书应举,谋取政治权力,出现了“百姓之富者争出金钱而入学校”。由此可知

A. 儒家思想的影响束缚了富民阶层的发展

B. 新经济因素产生推动了富民阶层的崛起

C. 科举选官制推动了富民阶层的发展

D. 富民阶层的发展推动传统抑商政策改变

 

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