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据某学者回忆,毛泽东在1952年指示,中国历史很长,建议在中科院设立三个研究所,把中国史分为三段来研究,第一所研究古代,止于汉;第二所研究魏晋到鸦片战争前;第三所研究鸦片战争以来的近代史……办一个杂志,定名为《历史研究》,方针是百家争鸣’”。该指示

A. 标志着双百方针的确立

B. 有利于学术领域的繁荣发展

C. 划分的历史阶段影响至今

D. 确立了革命史观的指导地位

 

B 【解析】根据材料关键信息“1952年指示”、“方针是‘百家争鸣’”等,并结合所学可知,“双百”方针是1956年正式提出和确立的,不选A项。中国史分为三段来研究,便于历史研究的进行,有利于学术繁荣发展,故选B项。“历史阶段划分影响至今”的说法在材料中未涉及,不选C项。“确立了革命史观指导地位”的说法在材料中未涉及,不选D项。
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考点分析:
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1956526日,中共中央宣传部部长陆定一在讲话中指出:在某一医学上、生物学或其他自然科学学说上,贴上什么封建’‘资本主义’‘社会主义’‘无产阶级’‘资产阶级之类的阶级标签,……就是错误的。”“(创作的题材)只许写工农兵题材,只许写新社会,只许写新人物等等,这种限制是不对的。该讲话

A. 反映了科学文化工作政治化的方向

B. 体现了双百方针的精神

C. 打破了以阶级斗争为纲的束缚

D. 促使科教兴国战略的提出

 

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下面材料是毛泽在新中国成立后某次会议上的讲话。他讲话是

A. 以实现言论自由为目标

B. 对修正主义进行批判

C. 对双百方针进行阐述

D. 提出新民主主义的文化路线

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二。如颜浊邹(注:当时的大盗)之徒,颇首业者众。

——司马迁《史记•孔子世家》

材料二:西汉教育制度之重要性,乃以育才与选贤双轨并进。换言之,乃是教育制度与选举制度之配合行使。由地方……申送十八岁以上青年入太学,……甲等得在宫廷充皇帝侍卫,乙等回归本乡作吏。

——钱穆《国史新论》

材料三:康有为屡次上书失败后,认识到今当多难之秋,……“欲任天下之事,开中国之新界,莫亟於教育。”严复明确道:“民智之卑……惟急从教育上著手,庶几逐渐更张也。”

——张良才、孙传宏《中国教育社会价值观的百年嬗变》

材料四:对全国教育战线十七年的工作怎样估计?我看,主导方面是红线。应当肯定,十七年中,绝大多数知识分子,不管是科学工作者还是教育工作者,……辛勤劳动,努力工作,取得了很大成绩。特别是教育工作者,他们的劳动更辛苦。

材料五:义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。

——《中华人民共和国义务教育法》

请回答:

(1)孔子是古代大教育家,据材料一并结合所学知识,指出孔子对中国古代教育的普及所做出的贡献。他又是一个伟大的思想家,他提出了一套怎样的治国方案?

(2)据材料二指出汉代教育制度的重要创新举措是什么?这一创新举措是哪位封建帝王开始实施的?

(3)材料三中康有为、严复的共同主张是什么?在他们的推动下,十九世纪末中国发生了一场什么政治运动?

(4)材料四中邓小平充分肯定了1949—1966的教育工作。经过这十七年的努力,我国的教育事业在体系建设方面取得了什么重大成就?

(5)据材料五并结合所学知识,列举改革开放后党和政府为加快教育事业发展所采取的重大举措。

 

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1952年我国高校进行院系调整,调整后天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工程系,20个专业和13个专修科,从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了

A. 促进国民经济的恢复

B. 培养经济建设专门人才

C. 提升国民的科技素养

D. 推动天津经济建设发展

 

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“国运兴衰,系于教育。”下列关于中国教育的表述,按出现先后排列正确的是

①实施“科教兴国”战略

②面向工农“开门”,开办工农学校

③恢复高考

④教育要面向现代化,面向世界,面向未来

A. ②④①③

B. ②③④①

C. ④③②①

D. ④①②③

 

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