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阅读下列材料:材料一 材料二尼克松在回顾1972年访华时说:“我知道,1954年...

阅读下列材料:材料一

材料二尼克松在回顾1972年访华时说:“我知道,1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯(当时的美国国务卿)拒绝同周(周恩来)握手,使他深受侮辱。因此我走完梯级时决心伸出我的手,一边向他走去。当我们的手相握的时候,一个时代结束了,另一个时代开始了。

(1)从材料一中获取信息:

(2)从材料二中获取信息:

 

(1)选择:两大阵营形成;社会主义国家性质;美苏对中国持相反的态度;“一边倒”可以更好地维护独立和主权。因素:国家利益;综合国力;意识形态;国际形势;政策是否符合实际等。 (2)因为当时美国出于全球战略考虑,对中国实行政治孤立、军事威胁、经济封锁,中美处于敌对状态。主要因素:中国国际地位的提高;美国长期以来实行孤立中国的政策破产;美国的霸权地位面临着苏联的严峻挑战。理【解析】 结束了中美之间长期对立的僵局,从此实现了中美关系正常化。 【解析】(1)材料一主要考查了新中国的外交方针,题干的示意图中,暗示了新中国成立初期世界的政治格局处于美苏冷战时期,结合美国对新中国采取的敌对政策,可以做出选择。外交政策受多种因素影响,其中国家利益是最重要的因素。(2)材料二的核心信息,是“一个时代结束了,另一个时代开始了”,其含义是,美国要改变对中国的敌对政策,中美关系开始走向正常化。结合所学知识,分析美国政策改变对华政策的原因即可完成。  
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图片对历史学习和研究有着重要的作用。有世界“史库”之称的美国《时代》周刊从1951年到1975年,六次将周恩来的照片登上封面。阅读下列图片及提示:

请回答:

(1)根据图1并结合所学知识,概括《时代》周刊认为周恩来是“美国的敌人也是中国的敌人”的原因。

(2)图2中,周恩来为解决“战争与和平”问题,率领中国政府代表团参加了哪一次重要国际会议?有何意义?

(3)根据图3分析“中国人来了”的含义。

(4)根据图4分析“尼克松的中国之旅”取得了哪些重大成果?

(5)综合上述材料分析,《时代》周刊对周恩来的评价发生了怎样的变化?由此,谈谈我们在使用图片作为历史研究资料时应注意什么?

 

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新中国建国后,美国不仅拒绝承认中华人民共和国,还顽固地反对它加入联合国美国的政策后来破产了,这种破产最早发生在

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