“这一原则让中国同冷战中的美苏保持了距离；这一原则被称为当代中国最大、最成功的价值理念的输出；这一原则写进了1954年宪法”。“这一原则”是指（ ）
A. 不结盟原则 B. 睦邻友好原则
C. “一国两制”原则 D. 和平共处五项原则
阅读下列材料，回答问题。
材料一世界各国不分大小强弱，不论其制度如何，是可以和平共处的。各国人民都应该有选择国家制度和生活方式的权利，不应该受到其他国家的干涉。……如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证，而侵略干涉内政的威胁和对于侵略干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。
——《中华人民共和国对外关系文件集》
材料二
请回答：
（1）材料一中所说的“这些原则”是指什么？20世纪50年代，周恩来在此原则下，有哪些重大的外交活动？
（2）材料二的照片中乔冠华为什么开怀大笑？此事有何重大意义？第二年，我国在外交方面又取得了哪些重大成就？
外交是一个国家政治的延伸。阅读下列材料，回答相关问题。材料一1960年11月4日，尼克松说：“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家
——《纽约每日新闻》
材料二以“小球转动大球”而作为“破冰之旅”载入新中国外交史册的“乒乓外交”曾经备受瞩目。对此事件周恩来总理引用《论语•学而第一》中的“有朋自远方来，不亦乐乎”表达中国政府的心情，并开心地说：“现在，门打开了。”
——《环球时报》
材料三
图一：胡锦涛发表应对金融危机的演讲
图二：温家宝出席哥本哈根气候大会并作出郑重承诺
图三：中国政府参与联合国维和行动
图四：上海合作组织反恐会议
请回答：
（1）美国蔑称新中国为“海盗”式国家折射出怎样的时代特征？在这一特定背景下，新中国采取的相应的外交方针是什么？
（2）结合材料一、二指出美国对华态度发生了怎样的变化？转变的主要原因是什么？
（3）结合20世纪70年代中国的外交成就，指出“门打开”后“有朋自远方来”的表现。
（4）材料三反映出新时期中国的外交特点是什么？导致不同时期中国外交地位变化的决定性因素是什么？
阅读下列材料：
中美关系是世界上最重要的双边关系之一，推动中美关系健康稳定发展对中美双方都是有利的。
材料1：1943年罗斯福说：“对于中国，我们有两个目标：第一是有效地联合作战；第二是承认和树立中国作为主要大国，在战时和战后与西方三大盟国俄、英、美并驾齐驱。”
——《抗日战争时期的中美关系》
材料2：过去的时间我们曾是敌人，今天我们有巨大的分歧。使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益。
——1972年美国总统尼克松访华时的讲话
材料3：值中美正式建交30周年到来之际，美国前总统卡特公布了自己的日记。1978年8月23日的日记里，卡特记录了如下片段：“目前存在的唯一障碍是如何在与中国和台湾的关系上取得平衡，既要与中国建交，又遵守我们对台湾人民的承诺。”
材料4：双方认为，21世纪全球性挑战日益增多，世界各国相互依存不断加深，对和平、发展与合作的需求增强。中美在事关全球稳定与繁荣的众多重大问题上，拥有更加广泛的合作基础，肩负更加重要的共同责任。两国应进一步加强协调与合作，共同应对挑战，为促进世界和平、安全、繁荣而努力。
——2009年11月17日《中美联合声明》
请回答：
(1)材料1中美国对华政策是什么？根据材料并结合所学知识说明原因。
(2)在材料2中提到的“过去的时间”里美国对华采取了哪些政策？推行这些政策的根源是什么？ 尼克松总统所说的“共同利益”有哪些？
(3)根据材料3指出影响当时中美关系发展的主要问题。
(4)依据材料4及所学知识，指出当前中美建立全面合作关系的原因。
阅读下列材料：材料一
材料二尼克松在回顾1972年访华时说：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯（当时的美国国务卿）拒绝同周（周恩来）握手，使他深受侮辱。因此我走完梯级时决心伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握的时候，一个时代结束了，另一个时代开始了。
（1）从材料一中获取信息：
（2）从材料二中获取信息：
图片对历史学习和研究有着重要的作用。有世界“史库”之称的美国《时代》周刊从1951年到1975年，六次将周恩来的照片登上封面。阅读下列图片及提示：
请回答：
（1）根据图1并结合所学知识，概括《时代》周刊认为周恩来是“美国的敌人也是中国的敌人”的原因。
（2）图2中，周恩来为解决“战争与和平”问题，率领中国政府代表团参加了哪一次重要国际会议？有何意义？
（3）根据图3分析“中国人来了”的含义。
（4）根据图4分析“尼克松的中国之旅”取得了哪些重大成果？
（5）综合上述材料分析，《时代》周刊对周恩来的评价发生了怎样的变化？由此，谈谈我们在使用图片作为历史研究资料时应注意什么？
