中国古代官吏选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列表述与“科举制”相关的是
A. “万般皆下品,惟有读书高”
B. “上品无寒门,下品无士族”
C. “立嫡以长不以贤”
D. “举秀才,不知书;举孝廉,父别居”
柳宗元在《封建论》中说:“汉有天下,矫秦之枉,徇周之制。”基于这种认识汉朝实行的是
A. 分封制 B. 宗法制 C. 郡县制 D. 郡国并行制
“主父偃说上曰:‘今诸侯子弟或十数,而嫡嗣代立,余虽骨肉,无尺地之封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。彼人人喜得所愿……’于是,上从其计。”该材料中“上从其计”的结果是( )
A.抚慰了异姓功臣 B.强化了君主专制
C.提高了诸侯力量 D.加强了中央集权
中国古代加强皇权削弱相权的方法主要有两种:一是起用身边的亲信近臣,以成决策核心。另一种是令多人共行“宰相”之职,以相互牵制。下列属于前者的措施是
A. 汉武帝设立中朝
B. 唐朝实行三省制
C. 宋代实行文官制
D. 秦朝三公九卿制
柳宗元《封建论》载“时有叛国而无叛郡,秦制之得,亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是
A. 秦朝
B. 西汉
C. 南北朝
D. 唐朝
秦王赢政在初并天下后,认为自己“德高三皇,功过五帝”,把“皇帝”定为自己的尊号。他的真实意图在于
A.标榜自己的功德 B.追求制度创新
C.显示与众不同 D.强调君主的权威