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阅读下列材料,并回答问题 材料一哲学的困难好象在这里——从运动的现象去研究自然界...

阅读下列材料,并回答问题

材料一哲学的困难好象在这里——从运动的现象去研究自然界的力,再从这些力去验证其他现象;书中第一、第二卷的一般命题就致力于这个目标。在第三卷中我们阐明了世界体系,作为这方面的一个例子。因为根据第一卷里用敦学证明的命题,我们在第三卷里由天象推出把物体吸向太阳和几个行星的重力。我们又从这些力,使用其他数学的命题,推演出行星、彗星、月球和海水的运动。

——《自然哲学的数学原理》

材料二

请回答:

(1)材料一的作者是准?材料涉及了哪些物理学成就?

(2)材料二中图一所示交通工具的动力是什么?图二所示的动力催生了哪些新的交通工具?奠定了图三历史现象的物理学理论基础的科学家是谁?

(3)材料一和材料二涉及的领域有何不同?由材料一到材料二,反映了科技发展的趋势是怎样的?

 

(1)牛顿。力学三定律(或运动三定律);万有引力定律。 (2)蒸汽机。汽车;飞机等。法拉第。 (3)材料一是科学理论;材料二是科学技术(或生产技术)。理论对技术和生产的影响逐渐增强。 【解析】(1)第一小问依据《自然哲学的数学原理》可知是牛顿;第二小问从经典力学内容回答即可。 (2)第一小问依据蒸汽机车可知动力是蒸汽机;第二小问从汽车和飞机回答;第三小问从所学法拉第回答。 (3)依据材料一可知是理论;材料二属于技术;第二小问从理论推动科学技术发展回答。  
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考点分析:
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阅读下列材料,并回答问题。

材料一:(人)是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。

——普罗泰格拉

材料二:这种对赎罪券的谎谬宣传,使得那些有学问的人,对于保持大家对教皇的尊敬,也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。

——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》

材料三:社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。……就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割

——卢梭

请回答:

(1)普罗泰格拉属于什么运动(或学派)的代表人物?材料一体现了他的哪一思想主张?

(2)材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么运动?这场运动由谁引发?该运动的历史影响是什么?

(3)根据材料三并结合所学知识,归纳卢梭的主要思想观点。

(4)假如上述材料作为研究性学习的素材,你认为该组材料最恰当的主题是什么?

 

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