英文的“Communication”有多重译义，一般包括“传播和传达”“交通”和“交流”。有人说，从互联网迄今的发展过程看，网络就是传媒（Communication）。对互联网的这一理解旨在强调互联网
A. 推动了世界市场的拓展
B. 最大的成功在于技术的不断更新
C. 促进了信息产业的发展
D. 作为人类交往方式而存在与发展
一位法国物理学家曾经这样评价爱因斯坦：“在我们这一时代的物理学家中，爱因斯坦将位于最前列。他现在是、将来也还是人类宇宙中最有光学辉的巨星之一……按照我的看法，他也许比牛顿更伟大”以下对“他也许比牛顿更伟大”的理解正确的是
A. 爱因斯坦的相对论发展了牛顿力学
B. 爱因斯坦的相对论否定了牛顿力学体系
C. 爱因斯坦找到了宏观物体低速运动的规律
D. 爱因斯坦比牛顿更受人们尊敬
孙丽在《“两弹一星”人文精神哲学反思》一文中认为，中国研发“两弹一星”旨在维护本国安全，维护地区及世界的和平与安宁构建和谐的世界。这实际上已经超越了“两弹一星”科学技术本身的价值。这说明科学技术
A. 保障了我国的国家安全
B. 撑起了中国经济崛起的保护伞
C. 承载了济世的价值诉求
D. 对人类的贡献超过了政治经济影响
近年来，80后作家的“青春文学”和魔幻小说兴起，网络艺术风起云涌，丰富着当下文艺创作的题材、方法和传播途径。这现象表明我国
A. 网络主导文艺创作
B. 传统文学已趋向衰落
C. 文艺创作趋向成熟
D. 文艺创作愈加多样化和大众化
1952年，教育部规定大学从一年级起采用苏联教学计划和教学大纲，并连续出版了苏联高校教材译本1393种。曾经学自英美大学的按系招生、选课制、学分制等制度均被取消。这一转变主要是因为
A. 社会主义制度基本上确立
B. 新意识形态权威的建立
C. 高度集中的计划体制形成
D. 美国教育体制不再适应我国国情
1990年，邓小平说：“我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划控制。”这说明邓小平
A. 深入探索社会主义经济理论
B. 开始形成市场经济理论观点
C. 提出建立市场经济体制目标
D. 主张要进步扩大对外开放
