某课题的中心词是“杜鲁门主义”“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”“苏联解体”。由此推断，该课题的中心内容最有可能是（ ）
A. 从美苏争霸到美国霸主地位的动摇
B. 从经济区域集团化到全球经济一体化
C. 从两极格局到世界多极化趋势的发展
D. 从两极格局的形成到两极格局的瓦解
有学者在评论某事件时说，此事件后“台湾再也不是国家，从此‘中华民国’就在台湾变成‘代名词”’。此学者评论的事件是
A. 中华人民共和国政府的正式成立
B. 美国总统尼克松访问中国
C. 新中国在联合国合法席位的恢复
D. 中美正式建立了外交关系
国民党编写的战史对于某阶段的战略失误做出如下检讨：“当时的战略观念系以扩大占领地域为目的，故平均使用兵力，同时向多方面发展……此为战略构想上的最大之失误。”这次“战略失误”后，国民党
A. 邀请毛泽东赴重庆谈判
B. 撕毁政协协议挑起内战
C. 对解放区发动全面进攻
D. 重点进攻山东和陕北解放区
有学者指出，与其说是历史选择了列宁、选择了布尔什维克，不如说在1917年这个关键时刻，是列宁、布尔什维克机敏地选择了历史，将群众自发的、无政府主义的骚乱为自己所用，引导到解决和平、土地和面包问题上来。据此可知，该学者
A. 否定了列宁革命策略的灵活性
B. 强调十月革命顺应了民心民意
C. 认为十月革命不符合俄国国情
D. 夸大了一战对俄国革命的影响
下表为不同教科书关于辛亥革命的评述（摘选）。据此能够被认定的历史事实是
记述 | 出处 |
“不但荡涤二百六十多年的耻……并且铲除四千余年君主专制的痕迹” | 南京国民政府教科书 |
“因为他们的势力颇盛，清国不能平定，就依内阁总理大臣袁世凯的意思，把天下让给南京政府” | 日伪政权教科书 |
“虽表面上推翻了满清政府，但封建势力并未铲除” | 中共根据地教科书 |
A. 袁世凯逼迫清帝退位
B. 孙中山为首革命派力量强大
C. 清帝退位但专制仍存
D. 辛亥革命促使清朝统治结束
道光帝曾下达如下谕旨：一、烟价在广州已付，军费和商欠不准赔；二、平行礼可以通融；三、香港“暂行赏借”（不是割让），闽、浙沿海暂准通商，但不许长久居住。该谕旨表明清廷
A. 认可增开香港岛为通商口岸
B. 坚持通过朝贡贸易与英国通商
C. 拒绝《南京条约》赔款要求
D. 天朝上国的外交观念受到冲击
