Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一宋代的领导地位源于一系列的因素，从技术上的发明、从普遍的教育到对宗教和各种哲学思想的宽容。……上一个1000年的中国，是世界超级大国，也是世界上最强大的国家。

——乔纳森·斯彭斯《新闻周刊》

材料二蒙古人的入侵形成了对于伟大的中华帝国的沉重打击，这个帝国在当时是全世界最富有和最先进的国家。在蒙古人入侵的前夜，中华文明在许多方面都处于它的辉煌顶峰，而由于此次入侵，它却在其历史中经受着彻底的破坏。

——谢和耐《蒙元入侵前夜的中国日常生活》

材料三（王三巧被休后要自缢，她母亲这样开导她）：“你好短见，二十多岁的人，一朵花还没有开足，怎做这下梢的事？莫说你丈夫还有回心转意的日子，你真休了，恁般容貌怕没人要你？少不得别选良缘，图个下世受用。你且放心过日子去，休得愁闷。”

——明末冯梦龙《喻世明言·蒋兴哥重会珍珠衫》

（1）根据材料一，并结合具体史实指出宋代领导地位形成的因素。

（2）根据材料二和所学知识，指出宋代以后中国历史发展没有顺利地走进近代社会的原因。

（3）据材料三，从形式和内容方面概括指出明末白话文学的特点，并据所学知识简析产生这些特点的时代背景。

Answer

（1）因素：宋代科技发达，活字印刷术发明，指南针广泛应用于航海；教育普及，科举制进一步完善；出现了程朱理学等新的哲学流派。

（2）原因：政治上仍然是专制主义中央集权制；科技没有转化为现实的生产力；理学思想后来日益走向僵化；蒙古的入侵打断了这一进程。

（3）特点：形式上，通俗易懂，较为平民化。内容上，反映了个性解放的观念，下层民众特别是商人形象居多。

背景：商品经济发展，市民阶层壮大；理学收到质疑，批判思想出现。

【解析】（1）根据材料“宋代的领导地位源于一系列的因素，从技术上的发明、从普遍的教育到对宗教和各种哲学思想的宽容。”和结合所学知识可从宋代科技发达（活字印刷术发明、指南针广泛应用于航海）、教育普及、科举制进一步完善、程朱理学的影响等方面思考作答。

（2）首先根据材料“而由于此次入侵，它却在其历史中经受着彻底的破坏”可得出蒙古的入侵打断了这一进程，再结合所学知识从政治上、经济上、科技上以及思想上迁移阻碍社会发展进步的主要因素即可。

（3）第一小问，根据材料及所学知识可得出形式上通俗易懂，较为平民化；内容上根据材料“你真休了，恁般容貌怕没人要你？少不得别选良缘，图个下世受用”可得出反映个性解放的观念；第二小问，文学作品是当时政治、经济在意识领域的反映，从政治、经济、阶级、思想等角度迁移相关知识即可。