Question

阅读材料，回答下列问题。

材料一　1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段：①尊敬阶段(18世纪)。②轻视阶段(1840～1905年)。③乐善好施阶段(1905～1937年)。④赞赏阶段(1937～1944年)。⑤清醒阶段(1944～1949年)。⑥敌对阶段(1949～)。

——袁明《略论中国在美国的形象》

材料二　1951年6月18日，美国《时代》周刊刊登了一幅周恩来的照片(见图1)，标题是《共产主义分子周恩来》，并写道“美国的敌人也是中国的敌人”；1971年11月8日，美国《时代》周刊再次刊登了周恩来的照片(见图2)，并在图片的左上角写着“中国人来了”。

材料三　1971年4月，美国乒乓球队应邀访华，周恩来说：“你们这次来，打开了两国人民友谊的大门。”同年7月，美国国家安全事务助理基辛格秘密访华。

1972年2月，尼克松访华，受到周恩来的热情欢迎。后来，尼克松在回忆录中写道：“当我们的手相握的时候，一个时代结束了，另一个时代开始了。”

——岳麓版、人民版高中历史教材

（1）简要分析材料一中美国对中国形成第④和第⑥两个阶段总体看法的主要政治背景。

（2）结合材料二和所学知识，图2中“中国人来了”的最主要依据。

（3）材料三反映了中美关系解冻的特点是什么？周恩来和尼克松“历史性的握手”有哪些影响？

Answer

（1）第④阶段：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。第⑥阶段：美国实施孤立、遏制新中国的政策；新中国奉行独立自主的和平外交政策。

（2）最主要依据：中国恢复在联合国的合法席位。

(3)特点：以民促官。意义：中美之间结束了敌对状态；两国关系开始走向正常化；促进了中日邦交正常化；打开了中国外交的新局面；有利于世界的和平与稳定。(如答其他且符合题意，同样正确)

【解析】（1）本小题主要考查了学生运用历史知识阐释历史事物的能力。第④阶段：依据材料中的“赞赏阶段(1937～1944年)”这一时间信息可知这是抗日战争时期。美国对中国的态度是赞赏，主要是因为中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。第⑥阶段：依据材料中的“⑥敌对阶段(1949～)”和“1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书”这两个时间信息可知这是新中国建国初期，当时美国对中国的态度是敌对，主要是因为美国实施孤立、遏制新中国的政策；新中国奉行独立自主的和平外交政策。

（2）结合所学知识和依据材料二中的所讲到的“1971年11月8日”这一时间信息可知，当时中国已经恢复在联合国的合法席位，这成为图2中“中国人来了”的最主要依据。

(3)对材料进行分析后可见，美国乒乓球队应邀访华推动中美的官方接触，这体现了中美关系解冻的特点是以民促官。周恩来和尼克松“历史性的握手”实际上是指尼克松访华这一历史事件，再结合所学知识可知其意义是中美之间结束了敌对状态；两国关系开始走向正常化；促进了中日邦交正常化；打开了中国外交的新局面；有利于世界的和平与稳定。