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阅读材料,回答问题。 材料一凡四千余年(公元前2200—公元2000年),如按我...

阅读材料,回答问题。

材料一凡四千余年(公元前2200—公元2000年),如按我民族所特有之社会形态发展之程序而分析之,则四千年来我民族之社会政治形态之发展,盖可综合之为三大阶段:亦即封建、帝制与民治是也。从封建转帝制,发生于商鞅与秦皇汉武之间,历时约三百年,从帝制转民治则发生于鸦片战争之后,吾侪及身而见之中国近现代史之阶段也。……此不学所谓两大转型也。

——唐德刚《晚清七十年》自序

材料二中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民表大会和各级人民政府。各级人民代表大会由普选产生……

——1954年《中华人民共和国宪法》

(1)根据材料一指出“封建、帝制与民治”各指什么制度?

(2)根据材料二并结合所学,指出建国初期政治建设的成就?并综合以上材料, 指出中国“四千年来”的政治发展趋势。

 

(1)封建:分封制;帝制:专制主义中央集权制度(君主专制);民治:民主共和制 (2)人民代表大会制,中共领导的政治协商制度,民族区域自治制度;专制到民主,人治到法治。 【解析】(1)根据材料一和结合所学知识可知,封建是指分封制;帝制是指专制主义中央集权制(或君主专制);民治是指民主共和制 (2)根据材料二“中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民表大会和各级人民政府。各级人民代表大会由普选产生”和结合所学知识可从人民代表大会制、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等方面回答建国初期政治建设的成就即可。关于中国“四千年来”的政治发展趋势,根据材料和结合所学知识可从专制到民主,人治到法治方面回答即可。  
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