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时代不同,人们的消费观念也不同。阅读材料,回答问题。 材料一奢则不孙(通“逊”,...

时代不同,人们的消费观念也不同。阅读材料,回答问题。

材料一奢则不孙(通“逊”,谦逊),俭则固(寒酸).与其不孙也,宁固。

——《论语》

材料二明朝后期“(暴富之家)男子服锦绮,女子饰金珠,是皆僭拟无涯,逾国家之禁也。”

——嘉靖《太康县志》

(1)结合所学知识,概括材料一、二反映的不同消费观念,并指出材料二消费观念反映的社会现象。

材料三鸦片战争之后,崇尚洋货逐渐成为一种时尚,消费品都要带个“洋”字。民国初年,出现了倡导使用国货运动,消费品都要带个“华”字。

(2)依据材料三并结合所学知识,简析近代中国出现“崇尚洋货”和“倡导国货”的原因。

材料四山东城镇居民“九五”时期消费结构表

年份

1996年

1997年

1998年

1999年

2000年

消费支出构成(%)

100

100

100

100

100

食品支出(%)

43.6

40.9

39.6

37.1

34.7

衣着支出(%)

17.4

16.7

14.0

13.6

13.2

设备用品及服务(%)

9.4

9.5

10.4

12.2

11.2

医疗保健支出(%)

3.9

4.5

4.5

4.9

6.4

交通通信支出(%)

4.9

5.5

6.2

6.0

7.0

娱乐文教用品及服务(%)

10.0

11.2

12.8

13.3

14.2

居住支出(%)

6.7

7.1

7.9

8.2

7.9

杂项商品及服务(%)

4.6

4.6

4.6

4.7

5.3

 

(3)依据材料四,概括这一时期山东城镇居民消费观念的变化,并结合所学知识分析导致这一变化的原因。

 

(1)观念:材料一提倡等级、崇尚节俭;材料二逾越等级、追求奢侈生活.现象:封建制度的衰落;商品经济的发展;市民阶层的扩大;重利奢靡的风气. (2)崇尚洋货:西方列强入侵,洋货大量涌入;西方工业产品优势;工业文明冲击.倡导国货:民族危机加深;实业救国思潮兴起;民族工业发展;民国政府倡导;人民反帝爱国运动的推动. (3)变化:由重温饱到重健康、舒适;由重物质到重文化、教育.原因:改革开放深化;市场经济体制逐步建立;经济发展、科技进步;人们思想观念变化;城镇居民收入增加. 【解析】(1)观念从材料一、二中归结即可:等级、节俭,越等级、奢侈。社会现象要从明清时期封建制度的衰落、经济发展、社会风气变化等方面分析。 (2)崇尚洋货应该从鸦片战争后西方工业文明的入侵以及洋货的输入及其优势上分析;提倡国货要从民国时期社会背景上入手考虑:民族危机、实业救国思想、民族工业发展、政府的政策等。 (3)观念变化从表中数据的变化中归结:重温饱——重健康;物质——文化。变化原因应该从改革开放后经济发展、思想观念以及居民生活水平的变化等方面分析。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一 秦朝建立了皇帝直接掌控的比较系统的监察机构。秦朝中央监察机构称为御史大夫寺,其最高首脑是街史大夫。御史大夫位居三公之尊,是副丞相,主要职责就是统率监察官员,监察中央百官……另设监御史常驻郡一级机构,负责对郡县两级官员的监察。宋初统治者认识到官俸与廉洁的关系,实行了一项精简官员编制、合并州县、提高官吏待遇的政策,这对官员的廉政有正面的保障作用。

朱元璋坚持“吾治乱世,刑不得不重”的现点,立下了“杀尽贪官”的决心,制定峻法,惩治贪官。曾颁治贪的重典《大语》,其中普列各式酷刑三十多种。

——改编自《中国廉政文化史》、《宋史》等

(1)根据材料一,概括三个朝代的监察措施,并加以总体评价.

材料二20世纪后,随着国家福利时代的到来,西方国家都通过立法建立了符合本国国情的监察专员制度。相关法律规定监察专员的职能是:约正国家机关的违法和不良行为,保护和推进公民的合法权益与自由;工作时所必须的职权主要有受理公民申诉权、调查权、社会公示权、处分建议权等几项权力,但并不拥有对违法的行政机关给予直接惩罚的权力。同时,相关法律也规定,监察专员在任职期间不得就职于任何国家机关,也不得担任政党的领导职务,并且不能从事职业性活动。

    依据有关文献整理

(2)根据材料二,概括西方监察专员制度的特点。从以上材料中我们可以获得哪些借鉴?

 

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19世纪30年代,浪漫主义是文学和美术的主流。下列各项作品中都具有浪漫主义特色的是(   )

A.《人间喜剧》、《日出·印象》     B.《巴黎圣母院》、《自由引导人民》

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C.政治制度的不同:古代中国实行专制集权制度,而古代希腊实行民主制度

D.经济制度的不同:古代中国的小农经济发达,而古希腊的商品经济发达

 

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B. 宗教改革对牛顿产生深刻影响

C. 工业革命没能严重冲击思想界

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A. 个人独立自由

B. 社会民主平等

C. 宗教信仰自由

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