Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一在早期儒家经典中，民本思想有较多的体现。《尚书》中说：“民惟邦本，本固邦宁。”孔子主张“因民之所利而利之”。孟子认为民贵君轻，又称：“左右皆日贤，未可也；诸大夫皆日贤，未可也；国人皆日贤，然后察之。见贤焉，然后用之。”《荀子》中说：”君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”

——据《孟子》

材料二孔子提出“仁”学。要求统治者体察民情，反对苛政和任意刑杀；提倡广泛地理解和体贴他人，以此调整人际关系，稳定社会秩序。

——高中历史教科书岳麓版必修Ⅲ《文化发展历程》

古希腊智者学派将讨论的重点从认识自然转移到认识社会．提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用，这一切构成古希腊人文精神的基本内涵。

——高中历史教科书岳麓版必修Ⅲ《文化发展历程》

材料三顾炎武的《郡县论》认为郡县制是政治最大的弊端，“此民生之所以日贫，中国之所以日弱而益趋于乱也。郡县制是皇帝最大化自己权力和利益的手段，所谓“今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之”。中央专权钳制之下，地方社团和地方官毫无积极性可言，致使民穷国弱，而振兴国家的办法就是分权给地方，让地方社团强盛，授地方官以实权，“寓封建之意于郡县之中”，以厚民生和强国势。

——摘编自彭小瑜《以政治人类学质疑“专制主义中央集权”》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出先秦儒家民本思想的主要内涵及其理想的政治。

（2）根据材料二概括指出孔子思想体系的核心是什么？古希腊人文精神的基本内涵？

（3）根据材料三并结合所学知识，指出顾炎武揭露中国古代政治制度弊端的出发点，及其所倡导的振兴国家的途径。

Answer

（1）内涵：善待百姓，巩固根本；君主应重视民意，顺应民心；

重民爱民，以民为本；君民相互依存。

理想的政治：君主重用贤人，行仁政。

（2）核心：“仁”，“礼”

内涵：提倡怀疑精神，反对迷信；强调人的价值、人的决定作用

（3）出发点：抨击君主专制下的中央集权制度。

途径：中央分权给地方，给予地方官实权。

【解析】（1）第一则材料《尚书》中说：“民惟邦本，本固邦宁。”反映出“民为国之本”思想； “因民之所利而利之”反映出以民意为出发点思想；孟子“左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之。见贤焉，然后用之。”则指出举贤任用的政治理想，“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”则表明民贵君轻以及民众对政权的决定作用，实则提醒君王行仁政。

（2）本题考查孔子的思想主张与古希腊智者学派观点的比较。第一小问从材料一“孔子提出‘仁’学”可知“仁”；根据“要求统治者体察民情，反对苛政和任意刑杀；提倡广泛地理解和体贴他人，以此调整人际关系，稳定社会秩序。”可知“礼”。第二小问根据材料二进行归纳，比较简单。

（3）本题考查明清之际儒家思想。第一小问由“认为郡县制是政治最大的弊端……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。中央专权钳制之下，地方社团和地方官毫无积极性可言”可以分析出主要是抨击君主专制下的中央集权。第二小问由“振兴国家的办法就是分权给地方，让地方社团强盛，授地方官以实权，”可以直接概括出来。