1958年法国戴高乐上台后立即向美国闹独立，要求平起平坐，提出欧洲是欧洲
人的欧洲，并且主张单独与苏联建立“缓和、谅解和合作关系”。其历史背景是
A. 苏联对西欧的威胁减弱，美国的渗透控制加剧
B. 二战后西欧经济凋敝，政治危机、社会动乱
C. 欧洲共同体建立，西欧经济一体化进程加速
D. 西欧经济恢复，各国间加强了联系
一学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走，……温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。”他评价的是
A. 英国君主立宪制
B. 德国君主立宪制
C. 美国总统共和制
D. 法国共和制
文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡村的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得！”这时的中国人民解放军
A. 粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻
B. 实现了挺进中原地区的计划
C. 取得了战略性大决战的胜利
D. 攻克了中华民国的首都南京
一名日本人在重庆拿到了清政府准许其办工厂的营业执照，这一现象最早可能出现在
A. 1840年
B. 1860年
C. 1895年
D. 1921年
阅读材料，完成下列要求。
材料人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切主人的人，反而比其他一切更是奴隶。这种变化是怎样形成的？我不清楚。是什么才能使这种变化成为合法的？人自信能够解答这个问题。如果我仅仅考虑强力，以及强力所得出的效果，我就要说：当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是一旦人民可以摆脱自已身上的桎梏而摆脱它时，他们就做得更对。因为人民既是根据别人剥夺他的自由所根据的那种同样的权利来恢复自己的自由，所以人民有理由重新获得自由的，否则别人当初夺去他的自由就不毫无根据的了。社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定之上的。
——摘编自卢梭《社会契约论》
根据材料并结合所学世界近代史的相关知识，围绕“民主思想及其影响”自行拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须史论结合。）
阅读材料.完成下列要求。
材料一据1975年出版的《自然科学大事年表》记载，明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明中后期商品经济发展，引发了革新工艺技术的需要，推进了科技发展，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后，便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃之遗忘。中国的科学技术由先进转为落后，陷入长期停滞状态。
——摘编自岳麓版高中历史教材必修（I）
材料二近代科学是在搜集材料的基础上，从现象深入到本质，从经验定律上升为系统的科学理论。它是建立在观察实验基础上的实验科学，并广泛应用数学方法使科学知识日益精确化；同时发展了以实验事实为根据和以归纳推理为主要手段的研究方法，确立了一系列定量的科学定律。
——摘编自岳麓版高中历史教材必修（I）
（1）根据材料，.指出清代以后中国科技的世界地位。结合所学知识分析中国科技地位变化的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，概括近代科技的特征并分析近代科技的影响。
