下图反映了
A. 数字革命日益改变教育制度
B. 计算机革命改变了现代文化和教育的形式
C. 欧洲成为知识经济的发源地
D. 经济全球化推动了世界文明的多元化
1947年5月8日美国副国务卿迪安·艾奇逊在演讲中称：“（欧洲）经济混乱是滋生极权主义的土壤，需要美国运用其经济和财政力量，维护自由和民主制度。”该言论
A. 推动了“布雷顿森林体系”的建立
B. 意在推动美国政府对欧洲的援助
C. 力图遏制莫洛托夫计划的实施
D. 体现了关税与贸易总协定的精神
1928年，苏联政府从农村收购了1080万吨粮食，1929年收购了1600万吨.1930年粮食收购量猛增到2220万吨。1931年苏联粮食总产量比1930年下降16.8%，然而粮食收购量还是达到创纪录的2280万吨。这表明
A. 新经济政策调动了农民的生产积极性
B. 农业全盘集体化推动农业发展
C. 农民为国家工业化建设作出巨大贡献
D. 苏维埃政权对农村的管控削弱
德意志社会史学派认为，第二帝国时期德国的工业化发展迅速，但德国的资产阶级不但十分软弱，缺乏革命精神，而且还因为畏惧工人运动，转而与传统的政治势力结盟，出现了一种资产阶级的封建化倾向，使得德国无法实现真正的议会民主制。该学派意在强调
A. 工人运动的发展令资产阶级心有余悸
B. 联邦议会和帝国议会相互制约
C. 德国经济、政治现代化未能同步进行
D. 容克贵族、官僚等掌握了统治权
英国经济学家达德利·诺斯对消费大唱赞歌，也认为人们对奇珍异品的追求，刺激了人们努力地工作，如果人们满足于粗茶淡饭的生活，就将永远生活在一个贫穷的世界里。亚当斯密认为，消费是一切生产的目的。二者的观点
A. 都主张政府操控经济事务
B. 反映了商业资本控制着工业
C. 关注的重点都是流通领域
D. 适应了工业社会发展的需要
格里高利历（现行公历）是16世纪罗马教皇格里高利十三世在位时颁布的。后来格里高利历才逐渐为人采用，1752年为英国采用，1918年为俄国采用。今天，中国、印度、阿拉伯世界，以及世界各地的大多数民族都使用或承认格里高利历。格里高利历的采用
A. 推动了宗教改革运动的发展
B. 使其他纪年法逐渐被淘汰
C. 说明基督教文明决定世界发展进程
D. 有利于全球经济文化交流
