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明清时期的小说,不仅用生活中的语言讲述生活中的故事,还多附有插图,用图画说明故事...

明清时期的小说,不仅用生活中的语言讲述生活中的故事,还多附有插图,用图画说明故事情节,出现了大量“绣像小说”。这反映了当时的小说

A. 意在反对封建礼教

B. 具有浪漫主义风格

C. 倡导人的个性解放

D. 通俗易懂便于理解

 

D 【解析】依据题干的描述,结合所学可知,明清小说不仅用生活中的语言讲述生活中的故事,还多附有插图,用图画说明故事情节是为通俗易懂便于接受,故D项正确;题干没有反映反对封建礼教的信息,故A项错误;题干没有体现浪漫主义的信息,故B项错误;题干没有体现要求个性解放的信息,故D项错误。  
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考点分析:
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柳宗元在《封建论》中写道:“周有天下,裂土田而瓜分之,设五等,邦群后,布履星罗,四周于天下,轮运而辐集,合为朝觐会同,离为守臣扞(捍)城。”周初的这一做法

A. 不利于维护等级秩序

B. 容易形成割据混战

C. 有利于稳定政治统治

D. 有利于加强中央集权

 

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黄宗羲“藏天下于天下”的思想与王夫之“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也”的思想如出一辙。二者实质上都

A. 反对君主制度

B. 抨击君主专制

C. 主张人人平等

D. 继承传统儒学

 

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中国人民银行发行的一套以中国古代科技发明为内容的纪念币:涉及马镫、阴阳八卦、算盘、伞、兵马俑,这反映了我国古代科技发明

A. 注重实验

B. 均以服务农业生产为目的

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D. 涉及政治、经济、生活等多个领域

 

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孟子说:“善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得人心。这表明他

A. 认为人的天性是善良的

B. 肯定道德教化对统治的重要

C. 否定了孔子以德治民的主张

D. 主张以礼法思想来治国

 

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“家”字的字义曾经历了三个阶段的演变(见下表)。“家”字字义的演变反映出

阶段

主要含义

史料来源

氏族宗庙

甲骨卜辞

氏族(宗族)

西周金文

个体家庭

春秋末期到战国初期文献

 

 

A. 官僚政治取代血缘政治

B. 道家小国寡民思想符合社会发展

C. 宗法制度逐渐走向衰落

D. 中央集权制度的确立

 

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