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以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;以邓小平为首的中国共...

以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点是

A. 实事求是,从中国的国情出发

B. 始终不渝的贯彻党的最高纲领

C. 把反“左”作为革命进程的重要任务

D. 坚定不移的走社会主义道路

 

A 【解析】根据材料“以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路”可知,两者从中国的国情出发,实事求是,故A项正确。B项也是两者的共同点,但与材料设问不符,排除。C项符合毛泽东思想的内容,但与邓小平不符,排除。D项是两者的共同点,但与材料设问不符,排除。  
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考点分析:
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“三个代表重要思想”继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论,其发展主要体现在

A. 创造性地回答了新形势下党的建设问题

B. 强调党要代表广大人民的根本利益

C. 首次提出了社会主义市场经济理论

D. 回答了怎样建设社会主义的重大问题

 

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1924年孙中山指出:“我们对于共产主义,不但不能说是和民生主义相冲突,并且是一个好朋友。主张民生主义的人,应该要细心去研究的。”与孙中山这一思想联系最紧密的事件是

A. 孙中山重新解释了三民主义,指导辛亥革命

B. 中国共产党成立,孙中山准备与之合作

C. 孙中山改组国民党,国共开始第一次合作

D. 中国共产党接受民生主义主张,开展土地革命

 

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戊戌变法、新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。下列关于两者共同点的描述错误的是

A. 都始于反对袁世凯的倒行逆施

B. 都提倡民权和西学

C. 都是近代中国的思想解放运动

D. 都抨击封建思想文化

 

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19世纪四十年代的清朝出现新思想的萌发的主要含义是

A. 揭露腐败现象,呼吁革除弊端

B. 批判程朱理学,提倡经世致用

C. 抛弃天朝上国梦幻,放眼看世界

D. “向西方学习,寻求强国御侮之道

 

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对洋务运动的“中学为体,西学为用”的思想解释较为全面的是

A. 在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术

B. 以“师夷长技”为富国强兵之路

C. 以传统的封建制度为立国之本

D. 对西方先进技术和政治制度兼收并蓄

 

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