Question

阅读材料，回答问题。

材料一“民为贵，社稷次之，君为轻

——《孟子》

是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作……欲制外夷者，必先悉夷情始；欲悉夷情者，必先立译馆，翻夷书始……夷之长技三：一战舰，二火器，三养练兵之法

——《海国图志》

材料二观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡……能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡……如今日中国不变法，则必亡是矣。

材料三我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗

——陈独秀《罪案之答辩书》

材料四我们的社会运动，一方面固然要研究实际的问题，一方面也要宣传理想的主义。……不论高揭什么主义，只要你肯竭力向实际运动的方面努力去作，都是对的，都是有效果的。……必须有一个根本解决，才有把一个一个的具体问题都解决了的希望。

——李大钊《再论问题与主义》

材料五……难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。……伏尔泰

……政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政治，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。

——孟德期鸠《罗马盛衰原因论》

（1）材料一中的作者分别是谁？他们提出了什么思想？

（2）材料二应是哪一派别提出的？主要代表人物有哪些？他们的政治实践在社会上所起的主要作用是什么？

（3）材料三中提到的“两位先生”指的是什么？它们在救治中国的黑暗方面起到了怎样的作用？

（4）材料四宣扬的是什么？

（5）材料五中伏尔泰和孟德斯鸠各阐述了什么思想？

Answer

（1）魏源，“师夷长技以制夷”；孟子，“民贵君轻”。

（2）资产阶级维新派。康有为、梁启超、严复等。思想启蒙。

（3）民主与科学。动摇了封建思想的统治地位，起到了思想解放的作用。

（4）宣扬马克思主义。

（5）自由、平等、天赋人权的思想。对权力平衡与制约的思想

【解析】（1）根据材料一“民为贵，社稷次之，君为轻”可知是孟子的民贵君轻的主张；根据材料一“曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作……欲制外夷者，必先悉夷情始；欲悉夷情者，必先立译馆，翻夷书始……夷之长技三：一战舰，二火器，三养练兵之法”可知是魏源的师夷长技以制夷的主张。

（2）根据材料二“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡……能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡……如今日中国不变法，则必亡是矣”可知是资产阶级维新派提出的主张；主要代表人物，可知有康有为、梁启超、严复等；他们的政治实践在社会上所起的主要作用，可从思想启蒙方面回答。

（3）根据材料三“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”可知“两位先生”指的是民主与科学；关于作用，可从动摇了封建思想的统治地位，起到了思想解放的作用等方面思考作答。

（4）根据材料四“李大钊《再论问题与主义》”可知宣扬的是马克思主义。

（5）根据材料五“一切享有各种天然能力的人，显然是平等的”“除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人” 等信息，可从自由、平等、天赋人权的思想等方面概括伏尔泰的思想；根据材料五“提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政治，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用”可从对权力平衡与制约的思想方面概括孟德斯鸠的思想。