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法治即根据法律治理国家,实施法治是人类社会的共同价值追求。阅读材料,回答问题。 ...

法治即根据法律治理国家,实施法治是人类社会的共同价值追求。阅读材料,回答问题。

材料一第五表凡以遗嘱处理自己的财产,具有法律上的效力。……第七表如树木因风吹倾斜于邻地,邻地所有人亦可诉诸处理。……第九表不得为任何个人的利益,制定特别的法律。

——《十二铜表法》

材料二诸八议者(注:八议者指与封建贵族有关的亲、故、贤、能、功、责、勤、宾等人),犯死罪,……议定奏裁(注:一般死罪可降为流罪);流罪以下,减一等。

——《唐律疏议》

材料三盖国民为一国之主,为统治权之所出。一国之政事,悉以宪法行之。

——《孙中山全集》

材料四“法治”的本质不是“治民”,而是“民治”,是人民当家作主治理国家、是民主权利的形式和保障;应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约,是维护自己合法权利的工具,它具有至上的权威。

——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》

(1)根据材料一、二,指出《十二铜表法》与唐律的差异。

(2)依据材料三,指出孙中山先生“悉以宪法行之”中的宪法指什么?

(3)结合所学知识指出英国、法国、德意志帝国三国建立政体的标志性法律文件分别是什么?

(4)结合材料四和所学知识,指出新中国成立以来我国是如何加强社会主义法制建设的?

 

(1)差异:《十二铜表法》保护私有财产(侧重民法);注重公平性。唐律侧重于保护贵族、官僚的法律特权(亲疏贵贱有别);皇帝拥有最高裁决权(皇权至上)。 (2)宪法:颁布《临时约法》; (3)标志:英颁布《权利法案》;法颁布《法兰西第三共和国宪法》或《1875年宪法》; 德意志帝国颁布《德意志帝国宪法》或《1871年宪法》。 (4)建设:召开第一届全国人大,1954年制定《中华人民共和国宪法》;1978年后平反冤假错案;逐步建成比较完备的法律体系(包括新《宪法》在内的各种法律法规);依法治国入宪等 【解析】(1)本题要求回答两种法律的不同。根据材料信息综合归纳,找准切入点,比如两部法律的侧重点、权利的享有者等。结合材料可以看出两者主要不同体现在特权问题上,《十二铜表法》保护私有财产(侧重民法);注重公平性。唐律侧重于保护贵族、官僚的法律特权(亲疏贵贱有别);皇帝拥有最高裁决权(皇权至上)。 (2)从材料中“盖国民为一国之主,为统治权之所出。一国之政事,悉以宪法行之。”可以看出这部法律是一部宪法类的法律文献。结合所学知识,辛亥革命之后建立中华民国,宪法是《中国民国临时约法》。 (3)本题考查学生对所学知识的掌握能力。英国资产阶级革命之后,确立的法律文件是《权利法案》;法兰西第三共和国确立了民主政体,代表性的文件就是《法兰西第三共和国宪法》;德意志帝国的法律文献就是《德意志帝国宪法》。 (4)本题考查学生对所学知识的掌握能力。本题涉及的是新中国成立以来的法制建设,新中国成立初期主要体现在宪法的确立、人民代表大会的召开;改革开放以来体现在平反冤假错案、完善法律体系、依法治国等等。  
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历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料:

材料一 郡举贤良,对策百余人,武帝善助对,由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如等,并在左右。……屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步(平民),数年至丞相。开东阁,延贤人与谋议,朝觐奏事,因言国家便宜。上令助等与大臣辩论……大臣数诎。

——《汉书·严助传》

材料二 垂拱三年,或诬告(宰相)祎之……(武)则天特令肃州刺史王本立推鞫(审问)其事。本立宣敕示祎之,祎之曰:“不经凤阁(中书省)鸾台(门下省),何名为敕?”则天大怒,以为拒捍制使,乃赐死于家。

——《旧唐书·刘祎之传》

材料三 (明初内阁大学士)掌献替可否(意即对君劝善规过,议论兴革)……凡上之达下,曰诏,曰诰……皆起草进画,以下之诸司。下之达上,曰题,曰奏……皆审署申覆(意即审查签收,上报或发回)而修画焉,平允乃行之。……大典礼、大政事、九卿、科道官会议已定,则按典制,相机宜裁量其可否,斟酌入告。

——《明史·职官一》

请回答:

(1)据材料一,归纳汉武帝为削弱相权所采取的举措。

(2)据材料二,结合所学知识,说明刘祎之为何不认可王本立宣读的“敕书”。

(3)据材料三,归纳明初内阁大学士的主要职责。

 

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作为南京安全区国际委员会主席的德国人约翰·拉贝,亲眼目睹了1937年9月到1938年2月间侵华日军的暴行,并用日记记录了下来,这就是著名的《拉贝日记》。同时,拉贝还保存了80多张现场拍摄的照片和翔实说明。《拉贝日记》可以作为研究南京大屠杀史料的主要理由是

A. 日记内容的丰富

B. 作者身份的特殊性

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