北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是（ ）
A．促进鲜卑族封建化进程
B．革除阻碍改革的保守势力
C．防止北方少数民族柔然的骚扰
D．加强对中原地区的统治
(公元前338年)孝公死，惠王代后……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”(《战国策·秦策一》)文中的“人”在客观上代表当时谁的利益
A. 没落贵族 B. 立功将士 C. 新兴地主 D. 富裕农民
梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“euno-mia”或者说“好的政府”，把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为简单形式的道德规则：Neminemlaede imoomnes，quantum potes，iuua！即：不要伤害任何人，但要尽力帮助所有人!在梭伦改革中充分体现这一点的是
A. 帮助工商业奴隶主获得更多的权利
B. 帮助平民避免沦为奴隶的可能
C. 尽力维护各个阶层的利益，避免冲突
D. 为所有的雅典居民谋福利
“自由和理想是人们的一种向往。”在19世纪以来的文学作品中，就有一位浪漫主义文学作家写了一篇鼓励人们去为这种追求而抗争的文学著作，它是
A. 巴尔扎克的《人间喜剧》
B. 海涅的《德国，一个冬天的童话》
C. 普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》
D. 雪莱的《解放了的普罗米修斯》
下列人物的言论，体现现实主义创作原则的是
A．德拉克洛瓦：“绘画应该成为视觉的盛宴。”
B．库尔贝：“我从来没有见过天使或女神，因此我没有什么兴趣去画她们。”
C．贝多芬：“我必须创作，因为我的心头常常感到重压，我必须表达它们。”
D．华兹华斯：“春意盎然的丛林刺激人的心智，让他更具人文情怀，更能区别道德的善恶。”
电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试，如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是
A. 背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲
B. 外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅
C. 内景：考场中张贴有“实施‘科教兴国’战略”的标语
D. 特写：作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’”
