传统的经世思想在鸦片战争后发生了变化，“经世思想不仅包涵批判现实、倡言改革的振兴实学的内容，而且增加了关注夷情的新视角。”以下思想，可以归入鸦片战争后经世思想的是
A. “天下兴亡，匹夫有责”
B. “世道必进，后胜于今”
C. “变法之本，在育人才”
D. “中学为体，西学为用”
王守仁是明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家，陆王心学之集大成者，他把自己的思想主旨概括为四句口诀“无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。”以下对其思想理解不正确的是
A. 其主张吸取了佛教思想
B. “致良知”“知行合一”就是求道德之善明科学之真
C. 认为善恶认识源于人心
D. 主张为善去恶的根本途径是克服私欲，回复良知
在宋代，商业资本一方面发挥其懋（通“贸”）迁百物、畅通货币的作用，而且更直接进入生产领域，并部分转化为土地；另一方面，封建国家垄断性专利制度也是商业资本推进商品货币关系发展的严重阻力，商业资本没有得到更进一步的发展。这主要表明
A. 宋代商业资本有利于推动生产
B. 商业资本推动了商品货币关系发展
C. 宋代商业资本发达但作用有限
D. 商业资本促进了封建土地关系改变
著名学者易中天在其《中华史卷十二：南朝，北朝》中指出：“如果要用一句话来概括南北朝的历史意义，我认为那就是：原来有的没了，原来没的有了。什么没了？五胡。什么有了？南北。”这不能说明
A. 汉族与少数民族的双向融合导致民族之间的差异缩小
B. 国家分裂严重影响了中华文明的发展进程
C. 南北分野对中华文化发展产生了深远影响
D. 自从魏晋南北朝时期，中国就有了南方和北方的划分，一直持续到后世
孔子编写《春秋》在记述历史时暗含褒贬。如《春秋》里称郑庄公为郑伯，孔子把他的爵位从公降为伯，以此表达对郑庄公谋算兄弟这一行为的批判。这种写法被称为“春秋笔法。”儒家认为“孔子成《春秋》，而乱臣贼子惧”。根据所学，下列评价正确的是
A. 孔子编写《春秋》来维护君主专制
B. “春秋笔法”有利于历史记录的客观性
C. 《春秋》奠定了古代正史的编撰体例
D. 儒家重视史书的道德评判和教化功能
【中外万史人物评说】
材料梁思成主要大事年表
1901年4月20日出生于日本东京。
1912年，随父母从日本回国，在北京崇德国小及汇文中学（1912-1914）就学。
1915年，入北平清华学校（清华大学前身），1923年毕业。
1924年，赴美国费城宾州大学建筑系学习，1927年获得学士和硕士学位，又去哈佛大学学习建筑史，研究中国古代建筑（肄业）。
1928年，在沈阳东北大学任教，创立了中国现代教育史上第一个建筑学系。
1930年，和张锐参与天津市规划，以《天津特别市物质建设方案》获奖。
1931年，进入中国营造学社工作（任法式部主任）。
1932年，主持了故宫文渊阁的修复工程。同年，著成《清式营造则例》手稿。
1944至1945年，任教育部战区文物保存委员会副主任。二战末期，建议盟军空袭避开日本京都和奈良，千年古都得以保全。
1946年，赴美国讲学。同年，梁思成回到母校清华大学创办了建筑系。
1948年，绘制了《全国文物古建筑目录》，使北平古迹避免受到炮击。
1950年初，多次上书政府，挽救了明清两代皇家园林北海及团城。
1953年5月，因提倡以传统形式保护北京古城而多次遭到批判。
1972年1月9日，梁思成病逝于北京。
（1）根据材料，概括梁思成的突出贡献。
（2）根据材料并结合所学知识，分析梁思成取得突出贡献的原因。
