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阅读材料,完成下列要求。 西方中国观的变迁 16—18世纪 西方传教士赞美儒家思...

阅读材料,完成下列要求。

西方中国观的变迁

16—18世纪

西方传教士赞美儒家思想,中国社会政治制度(科举)开明,极少宗教战争,物质生活丰富。

启蒙思想家赞美孔子“只诉诸道德,不宣传神怪”,推崇儒家道德和规范,中国是一个由开明君主统治的理想国家。

19世纪

西方传教士、外交官把落后腐败麻木的中国称为“睡狮”,封闭、邪恶、停滞、堕落。

20世纪初

传教士、军人和政府眼中的中国基本是贫困、肮脏、混乱、残暴、危险的地狱。

20世纪30—40年代

美国军政界某些人士描述了一个大有希望的新中国形象:纯朴、智慧的传统社会,“崛起的英雄”。

 

——摘编自邱世兵《中国国际舆论环境的历史变迁——略论西方的中国观的演变》

从上表中提取相互关联的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。

(要求:中外关联,史论结合,逻辑严密。提示:可以提取4个时期的完整信息,也可以提取2个及以上时期的信息进行答题。)

 

示例一: 论题:明末清初到19世纪,在西方人眼中中国由开明变为堕落。 阐述:①16到18世纪,中国是统一的中央集权制国家,政治相对稳定,科举制度盛行,社会流动相对畅通;农业生产发达,工商业繁荣;思想统一,文化繁荣。 同时期的西方,多数处于天主教和封建专制的统治之下,社会矛盾尖锐,国家间战争不断;与中国的贸易处于不利地位;启蒙运动兴起,中国儒家思想部分被采纳;西方对中国的了解不够全面。此时中国,在西方的眼中是值得借鉴和学习的。 ②19世纪初,中国专制统治腐朽,对外闭关锁国;中期开始,在对外战争中屡屡战败,逐渐沦 为半殖民地半封建社会和资本主义的附庸;国人吸食鸦片,身体素质低下,社会落后和保守。 同时期的西方,民主政治逐步确立和完善;工业革命使资本主义经济迅速发展,人文主义、自由平等等思想广泛传播。此时中国,在西方人眼中变为堕落。 结论:19世纪初,中国故步自封,而西方经过工业革命,后来居上,中国的形象由开明变成了封闭、邪恶、堕落。 示例二: 论题:20世纪初到20世纪30-40年代,在西方人眼中中国由混乱变为崛起。 阐述:①20世纪初,中国完全沦为半殖民地半封建社会,辛亥革命后军阀混战,社会统治黑暗,各种斗争风起云涌;经济凋敝,民生艰难。 同时期西方国家,第二次工业革命的完成,进入到“电气时代”;加紧对殖民地半殖民地的资本输出和瓜分世界;民主政治逐步成熟。此时在西方人眼中,中国被贴上了贫困、肮脏、混乱等不良标签。 ②20世纪30—40年代,中国人民在抗日战争中全民族团结一致,坚持抵抗,争取民族独立和民主解放;有力地配合了英美等西方国家的反法西斯战争,为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献,也付出了巨大的民族牺牲;中国的国际地位大大提高。此时在西方人眼中,中国的形象是纯朴、智慧的,是“崛起的英雄”。 结论:中国抗日战争的胜利,国际地位大大提高,在西方人眼中中国由混乱变为崛起。 【解析】本题属于开放题目,依据材料中信息先提取观点,然后结合所学知识进行论证即可,首先依据材料中信息从“明末清初到19世纪,在西方人眼中中国由开明变为堕落”“20世纪初到20世纪30-40年代,在西方人眼中中国由混乱变为崛起”等角度提取观点,论证结合近代以来,中国完全沦为半殖民地半封建社会,辛亥革命后军阀混战,社会统治黑暗,各种斗争风起云涌;经济凋敝,民生艰难等角度分析论证即可。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料一明清之际,我国和欧洲的文化交往出现了前所未有的进展,形成了中西文化交流的第一次高潮。在这次交流中,天主教传教士尤其是耶稣会士充当了桥梁和纽带。一方面,为了传教的需要,他们将西方的科学文化知识传入中国,使中国知识界对“西学”有了初步的了解和认识;另一方面,他们又通过传递书信和翻译中国典籍等方式,把中国悠久灿烂的文化介绍给欧洲,使欧洲出现了“中国热”。

——摘编自林延清《试论明清之际中西文化交流的分期、特点和历史作用》

材料二德国哲学家莱布尼茨是当时欧洲最关心中国的哲学家,而且他和来华传教士有着直接接触和联系,他写了《论尊孔民俗》的重要文献,晚年还写下了其哲学生涯中关于中国研究的最重要文献《中国自然神学论》。从思想而言,中国思想在两个关键点上是和莱布尼茨契合的:其一,他对宋明理学的理解基本是正确的,尽管他并没有很好地看到宋明理学中“理”这一观念的伦理和本体之间的复杂关系,但他看到理的本体性和自己的“单子论”的相似一面;其二,他从孔子的哲学中看到自己“自然神论”的东方版本。……柏应理的《中国哲学家孔子》一书中的中国纪年,在欧洲出版后引起了思想的轰动,中国的这些纪年彻底动摇了中世纪的基督教纪年。《风俗论》是伏尔泰的一部重要著作,在这部著作中,伏尔秦第一次把整个中国文明史纳入世界文化史之中,从而打破了以欧洲史代替世界史的“欧洲中心主义”的史学观。如果中国的历史纪年是真实的,基督教的纪年就是假的,梵蒂冈就是在骗人,欧洲的历史也就是一部谎言的历史。

——摘编自张西平《18世纪的“中国热”告诉我们什么?》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析明清之际我国和欧洲的文化交往出现“前所未有的进展”的社会因素。

(2)根据材料二,分析莱布尼茨、柏应理、伏尔泰等推进“中国热”的目的。结合所学知识,说说你对启蒙运动时期“中国热”的看法。

 

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有史学家指出,关于当今世界发展模式,从不同的观察视角……有资本主义发展模式和社会主义发展模式……。(有)成熟的市场经济模式、转型的市场经济模式、落后的市场经济模式。……(有)发达国家的发展模式与发展中国家的发展模式。……(有)英美模式、莱茵模式、转型国家模式、东亚模式、拉美模式等。材料体现出当代文明的发展趋势是(   )

A.多元文明模式同时并存

B.资本主义发展模式一统天下

C.社会主义发展模式曲折前进

D.成熟的市场经济模式是方向

 

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19251月,《纽约时报》刊文认为:在欧洲,电影起了异乎寻常的作用。伦敦现在很多流行的外国话来自银幕。巴黎也处在美国故事片的严重包围之中。对材料理解最准确的是

A.美国利用电影对欧洲进行文化渗透

B.美国电影在世界电影业中一直占据领导地位

C.电影成为欧洲社会的主要娱乐方式

D.电影是传播文化观念和生活方式的有效手段

 

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1975~1989年,欧洲经济共同体和非洲、加勒比海和太平洋地区的发展中国家先后签订4个“洛美协定”,主要内容有向非加太地区国家提供财政援助,确定双方之间的平等伙伴和相互依存关系,放宽对非加太地区国家产品进入欧共体市场的限制等。协定的签订表明:

A. 全球化背景下世界经济依存度的加强

B. 公正合理的国际经济新秩序已经建立

C. 非加太国家经济区域集团化成效显著

D. 第三世界国家经济结构转型收效明显

 

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19337月,罗斯福就任美国总统4个月后,被任命为德国总理的希特勒就赞许“罗斯福先生”,称其“不顾国会、游说团体、官僚体制的拦阻,直往目标前进。”希特勒之所以赞许罗斯福

A. 为掩盖法西斯对内独裁对外扩张的本质    B. 企图缓和与美国的关系以减轻国际压力

C. 因为新政与纳粹的施政理念有相似之处    D. 希望以此换取美国援助以缓和经济危机

 

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