卢梭强调人权,同时他把社会集体类比为生物有机体,认为它有自己的意志,即“公意”;并且认为,任何人拒不服从公意的,全体就要迫使他服从公意。材料表明卢梭认为
A. 社会契约与人权难于调和
B. 思想解放应高于社会实践
C. 人权推动了社会契约发展
D. 集体利益应高于个人利益
文艺复兴时期的代表人物伊拉斯谟,他的人生目的是回归真理的源泉,在他那个时代首先就是“把几个世纪曲解了的(圣经)复其原貌,还其本意,并以他对真理探索的精神把智慧之光传给世人”。这说明他
A. 拯救了人类信仰危机
B. 意在复兴古典文化
C. 彰显了人文主义精神
D. 着眼现世生活的幸福
针对当时雅典公民以个人感觉代替理智的现象,苏格拉底认为,自然是瞬息万变的,甚至是一种破坏性的因素,而那种按照理性的规则组织起来的社会是坚实可靠的。可见,苏格拉底主张
A. 恢复理性的权威
B. 建立全民性军事组织
C. 法制与民主并重
D. 人性本身是邪恶的
下表摘录的是《诗经)中几首诗歌的节选内容,这些诗歌说明《诗经》
诗名 | 节选内容 |
《幽风·七月》 | 六月食都及莫,七月亨葵及菽。八月剩来,十月获稻。为此春酒 |
《小雅·棠棣》 | 妻子好合,如鼓琴瑟。兄弟既翕,和乐且湛 |
《周南·桃天》 | 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家 |
A. 具有人文主义色彩
B. 强调道德規范
C. 主要反映家庭生活
D. 具有和谐精神
有人盛赞苏轼书法:“东坡尺牍狎(行)书,姿态横生,不矜而妍,不束而严,不铁而豪。”此人意在说明,苏轼书法
A. 与其诗作紧密融合
B. 注重写意和气韵表现
C. 法度森严益于应用
D. 讲求结构的方正匀称
有学者说,中国古代数学传统同古希腊数学传统有很大的不同。西方数学的特点是个“证”字,中国数学的特点是个“算”字。该学者意在说明中国古代数学
A. 超越了西方数学成果
B. 探究抽象的数学概念
C. 注重实用的社会功能
D. 以非功利研究为目的