毛泽东在某一时期的代表性著作是《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》和《星星之火，可以燎原》，该时期毛泽东
A. 探索了新型革命道路
B. 系统阐述了中国革命问题
C. 建立了完整的思想体系
D. 提出了社会主义建设理论
1924年，孙中山说：“我们的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均。所以民生主义就是社会主义，也就是共产主义，不过办法各有不同。”这里的“民生主义”与“社会主义”的相同之处在于
A. 都反对社会的贫富分化
B. 都主张彻底废除旧的土地所有制
C. 都提倡革命后土地完全公有
D. 都解决了夺取和建立政权的问题
三民主义是国民党一直标榜的政治符号，从发动反清革命到反抗北洋军阀建立国民政府，再到领导全国抗战，三民主义是联合各种社会政治力量和知识分子的重要思想基础。这显示出三民主义( )
A．成为中国反侵略的指导思想 B．为国民党赢得广泛的群众基础
C．是近代中国革命胜利的保障 D．迎合了中国革命的阶段性需求
从1920年开始，李大钊在北京大学、北京女子高等师范学校等五所大学讲授“唯物史观研究”等课程；1923-1924年，他又先后在北京大学开设《社会主义与社会运动》《史学思想史》等课程。这些做法
A. 表明李大钊开始接受马克思主义
B. 说明马克思主义已成社会思潮主流
C. 有利于马克思主义在中国的传播
D. 为中国共产党成立奠定了理论基础
甲午战后，改良派和革命派在中国改治舞台上相继登场，他们以各自的斗争形式表现出各自的政治面貌。改良派和革命派的主张相同点有
A. 推翻清政府，实行民主共和
B. 向西方学习，走资本主义道路
C. 革故鼎新，实行君主立宪
D. 彻底批判封建专制思想
魏源在当时已认识到英国是当时中国最大、最直接的敌人，也是全世界最有“长技”的国家。只要认真学习西方先进的科学技术，中国完全可以抵抗外国侵略并战胜敌人。这段材料表明魏源
A. 关注西方的新知识和新技术
B. 主张“师夷长技以制夷”
C. 号召国人全面学习西方
D. 力图改变中国的政治制度
