改革开放以来，中国教育获得巨大发展，下列不能体现的是
A. 恢复了高考制度
B. 大力普及了九年制义务教育
C. 实施了科教兴国战略
D. 形成初等、中等、高等三级教育体系
全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是
A. 前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张
B. 前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术
C. 前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化
D. 前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张
下图是新中国科技发展成果曲线图，对此解读正确的是
A. ①时期：中近程导弹成功、第一颗氢弹爆炸
B. ③时期：第一颗原子弹爆炸、“东方红一号”发射
C. ④时期：人工结晶牛胰岛素合成、籼型杂交水稻问世
D. ⑤时期：秦山核电站建成、超级计算机诞生
“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指
A. 社会主义初级阶段理论
B. 建设中国特色社会主义理论
C. 坚持四项基本原则思想
D. 和平统一、一国两制理论
毛泽东在某一时期的代表性著作是《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》和《星星之火，可以燎原》，该时期毛泽东
A. 探索了新型革命道路
B. 系统阐述了中国革命问题
C. 建立了完整的思想体系
D. 提出了社会主义建设理论
1924年，孙中山说：“我们的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均。所以民生主义就是社会主义，也就是共产主义，不过办法各有不同。”这里的“民生主义”与“社会主义”的相同之处在于
A. 都反对社会的贫富分化
B. 都主张彻底废除旧的土地所有制
C. 都提倡革命后土地完全公有
D. 都解决了夺取和建立政权的问题
