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图 1 到图 2 的变化,反映的本质问题是 A. 中央集权加强 B. 中央官制简...

图 1 到图 2 的变化,反映的本质问题是

 

A. 中央集权加强    B. 中央官制简化    C. 君主专制强化    D. 行政效率提高

 

C 【解析】材料都是中央官制而非地方管理,排除A;B只是揭示材料的现象,排除;从三省六部制到废丞相权分六部,实质是君主专制强化,故选C;材料看不出行政效率提高,排除D。  
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考点分析:
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国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之都 县政治”。以后之都县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是

A. 都是地方制度,加强了中央集权

B. 都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中

C. 前者是贵族政治,后者是官僚政治

D. 都顺应了历史潮流,维护了封建统治

 

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汉语中,对父亲的兄、弟有伯、叔等不同的称谓。这与英语中将自己父母的兄、弟统称为“uncle”完全不同。可见,这些汉语称谓语体现出

A. 明亲疏的家族追求

B. 辨等级的阶级理论

C. 重家庭的人伦观念

D. 别长幼的宗法意识

 

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阅读材料,完成下列要求:

材料一自中美在1844年签订了两国之间第一个条约即《望厦条约》以来,中美关系已经历了一个半世纪的发展过程。……近代以来中国既有被美国侵略的痛苦,也有对美国民主共和政体的效仿:既有与美国的合作又有与美国的对抗。

——《社会科学》(1996年09期)

材料二2017年11月9日习近平在欢迎到访的美国总统特朗普宴会的讲话中指出:“自45年前尼克松总统访华:开启中美重新交往大门以来,在中美几代领导人和两国人民的共同努力下,中美关系实现了历史性发展,造福了两国人民,改变了世界格局。”

(1)根据材料一,请用史实说明近代以来中国经历的“痛苦”、“效仿”、“合作”、“对抗”。

(2)根据材料二,说明中美重新交往的原因。

(3)结合上述材料,简要说明影响中美关系发展的主要因素。

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料一未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王也不能在和平期间维持常备军。

——《权利法案》

材料二国会由参议院和众议院组成,掌握立法权.总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家的行政大权:最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权。

——美国1787年宪法

材料三第二条帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权,帝国法律应高于各邦法律……

第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……

第十八条皇帝委派官吏.命令他们宣誓效忠帝国……

第六十一条在本宪法公布之后,在全帝国内,应立刻全部采行普鲁士的军事立法……

——《德意志帝国宪法》

(1)根据材料一和所学知识,说明英国确立什么政体,此政体有什么特点?

(2)根据材料二、三和所学知识,概括美国宪法所体现的原则和德国代议制的特点。

(3)结合以上材料分析资产阶级代议制在西方政治中的作用。

 

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阅读材料,完成下列要求:

材料一自秦朝以来,在中国社会治理中占据主导地位的是中央集权的郡县制度,这与西方中世纪政治分裂、王权势微的状况截然不同。中央集权的核心是君主专制。秦汉以后,主权集中成为中国政治的一大趋势。到清代,主权更达到了登峰造极的程度,君主独裁成为清朝的“祖制”、“家法”,神圣不可侵犯,即所谓“天下大事,皆朕一人独任”。

——摘编自高翔《中国古代政治的三大传统》

材料二皇权为了维系自身权力的专制性,就必须创建出能够突破甚至凌驾于这类束缚和侵蚀力量之上的制度性手段;这种反制衡除了表现为一些非常规性的举措之外,更突出地表现为一种根本性的制度建设,这就是:不断在常规的国家行政官职体系之外,设立由它取代可能限制皇权的外朝官制体系而执掌国家核心机密和极高权力,使皇帝能够通过亲自掌握这一秘书机构并赋予它巨大的权力,从而对外朝常规官制体系施以强大的反制衡。

——王毅《中国皇权制度研究》

(1)根据材料一,说明汉、唐、明清加强君主专制的措施。

(2)根据材料二和所学知识,说明宋朝是如何对外朝常规官制体系施以强大的反制衡的。

(3)结合所学知识,明清君主专制制度的加强对中国社会的发展的影响?

 

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