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戊戌变法是在“民族危机迫在眉睫的情势下仓促上阵的向敌人学习的运动,“自光绪十四年...

戊戌变法是在“民族危机迫在眉睫的情势下仓促上阵的向敌人学习的运动,“自光绪十四年,康有为以布衣伏阙上书,极呈外国相逼、中国危险之状……请厘革积弊,修明内政,取法泰西,实行改革‟。这场改革具有明显的植入性。”此论旨在说明

A. 变法的舆论动员极不充分    B. 改革缺乏内在的社会动力

C. 变法目标背离近代化方向    D. 改革措施脱离了中国国情

 

B 【解析】本题主要考查学生调动知识运用知识的能力,依据所学知识,康梁维新派大力宣传变法思想,积极创办学会、学堂、报馆,推动变法活动,故A项错误;由材料“民族危机迫在眉睫的情势下仓促上阵”“极呈外国相逼、中国危险之状”得知,戊戌变法是在中国面临严重民族的情况下,迫不得已急促改革的,故B项正确;由材料“取法泰西,实行改革”“改革具有明显的植入性”,结合所学可知,维新派通过变法向西方学习,实行君主立宪,在中国发展资本主义,这符合历史发展趋势,故C项错误;甲午战后,中国面临被列强瓜分的危机,维新派主张变法图强,挽救民族危机,是爱国和进步的,故D项错误。  
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考点分析:
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日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说:“汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。倘若次序颠倒,看似容易,实则不通。”如此推理,近代中国近代化进程应该走的道路是

A. 政治革命——洋务运动——新文化运动

B. 洋务运动——新文化运动——政治革命

C. 新文化运动——洋务运动——政治革命

D. 新文化运动——政治革命——洋务运动

 

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日本学者内藤湖南提出,唐和宋在文化的性质上有显著差异:唐代是中世的结束,而宋代则是近世的开始。下列选项能支持宋代则是近世的开始观点的是

A.火药开始用于军事                 B.理学兴起,儒学复兴

C.文化的世俗化趋势         D.中枢权力的制约机制

 

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蔡仁厚在《宋明理学·南宋篇》中认为:“宋明理学反映了中国古代社会后期有思想有见识的中国人在思考和解决现实社会问题与文化问题中所生出来的哲学智慧”。这些哲学智慧中不包括

A. 崇尚道德

B. 强调力行

C. 关照人的内心世界

D. 讲求人与自然的和谐

 

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“书坊自经史子集事类,州县所试程文,专刊小板,名曰夹袋册,高价竞售,专为怀挟(夹带)之具,则书不必读日期矣。”下列对这段材料理解不正确的是

A. 肯定了书坊在普及知识上的贡献    B. 商品经济渗透到科举考试中

C. 反映的内容与印刷术发展有关    D. 反映了科举考试中存在的问题

 

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清初思想家颜元认为:儒之出也惟经济……离此一路……即另著一种四书’‘五经,一字不差,终书生也,非儒也。颜元认为应该

A追求物质财富

B.提倡工商皆本

C.践行经世致用

D.讲求重义轻利

 

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