下表是《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计数据，由此可以得出
类别 | 数学 | 天文历法气象 | 地学 | 化学 | 农学 | 机械 | 水利 | 轻工 | 兵器 |
项数 | 22 | 25 | 25 | 9 | 25 | 7 | 7 | 8 | 9 |
A．中国古代科技领先世界
B．科举制度推动科技发展
C．儒家思想重人伦轻科技
D．中国古代农耕经济发展
维多里诺是14～15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想，注重发展学生个性，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。这反映出
A. 人文主义的教育理念
B. 宗教制约着教育发展
C. 教育摆脱了宗教束缚
D. 文艺复兴尚未影响教育领域
牛顿在《自然哲学的数学原理》序言中说：“哲学的全部任务看来就在于从各种运动现象来研究各种自然之力，而后用这些方法论证其他的现象。”据此，牛顿注重
A. 总结前人的理论研究成果
B. 实验和数学运算的有机结合
C. 实验、理论和应用相结合
D. 运用哲学原理解释自然现象
“2008年北京奥运会开幕式生动地再现了中国悠久的历史文化，其中与中国的四大发明无关的是
A．3000演员手持竹简，高声咏唱《论语》
B．开幕式期间燃放的烟花
C．中央巨幅画卷中展现立体活字印刷术
D．在巨幅纸张上，演员用独特的身体语言作水墨画
下列历代措施中，不能起到加强中央集权作用的有
A. 秦朝全面实行郡县制 B. 汉武帝颁布“推恩令”
C. 宋朝用分权办法加强地方控制 D. 明太祖设殿阁大学士
据美国沃克斯网站2017年2月3日的文章称，纵观历史，伽利略和牛顿等科学天才往往都相信占星术、炼金术和魔法等非常奇异的事物。这主要表明
A. 经典力学受到封建神学的冲击
B. 牛顿继承了伽利略的研究风格
C. 伽利略和牛顿开创了经典力学
D. 近代科学发展水平还不够深入
