根据一位美国著名科学家的研究，1960年时中国的25万科学家和工程师中，有90％是在1949年中华人民共和国成立后培养出来的，而在1960年，中国工科毕业生数量大约是美国工科毕业生的75%。导致这一现象的主要因素是
A. 建国初期的高校调整
B. 半工半读高校的涌现
C. “八字方针”的实施
D. 中美关系改善的影响
1958年9月，《中共中央、国务院关于教育工作的指示》指出：“党的教育工作方针，是教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合；为了实现这个方针，教育工作必须由党来领导。”这
A. 是教育领域拨乱反正的重要措施
B. 促进了“科教兴国”战略的实施
C. 有利于强化公民对新意识形态的认同
D. 确立了马克思主义在全党的指导地位
学者陈旭麓认为：“近代中国社会的新陈代谢突出地表现为两个方面，一是新的取代旧的，如民国取代清朝；一是新与新的递嬗，前一种新的褪色了，后一种新的跟上来，辛亥之与戊戌是这样，‘五四’之与辛亥是这样，戊戌之与洋务也有这种迹象。”推动这种“新陈代谢”的核心动力是
A. 挽救民族危亡
B. 发展资本主义
C. 提倡民主科学
D. 推动实业救国
有人在日记中写道：“邓小平就是一位已经退役的老船长，当看到船的方向摇摆不定时，他又一次跳上船头，把扭曲的方向摆正了。”其描述评价的是邓小平
A. 制定“科教兴国”战略 B. 作出“改革开放”决策
C. 发表“巡视南方谈话” D. 阐述“一国两制”构想
孙中山发展实业的目的是十分明确的，不是片面追求经济发展指标，而是“要四万万人都可以享福，把中国变成一个安乐国家和一个快活世界”。孙中山为此提出的方案是
A．实现第一次国共合作
B．节制资本
C．开展反帝反封建斗争
D．“联俄、联共”
1938年，毛泽东在中共六届六中全会上提出：“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现……即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”这一思想强调
A. 马克思主义中国化
B. 反对教条主义宗派主义
C. 实事求是坚持抗战
D. 反对主观主义整顿学风
