古书说：“国之大事，在祀在戎。”从下面几件青铜器图片中可以看出，当时我国的青铜器主要是
A. 农具和酒器
B. 礼器和兵器
C. 礼器和酒器
D. 兵器和农具
中华文明在新石器时代获得重大发展，下列各项中属于该时期重要成就的是
A. 瓷器制作技术成熟
B. 纺织技术已经萌芽
C. 人工冶炼铁器出现
D. 青铜铸造达到很高水准
根据历史事实之间的内在联系进行知识整理，能再现历史的阶段特征。阅读材料，回答问题。
（1）指出中日甲午战争的起讫时间。根据材料线索，举一例与甲午战争相关的民众自发抗争事件及其两位领导人。
（2）结合所学知识，概括材料所贯穿的两条主线，并指出其所体现的核心主题。
科举制是古代中国的重要制度创新。阅读下列材料:
唐王朝……大力依靠建立在个人才干基础上的官僚体制,个人才干可以通过帝国的科举考试体现出来。依照汉朝的先例,隋唐的统治者选拔的政府官员是那些通过儒家系统教育,并已经掌握了以中国文学和哲学经典著作为主要的复杂课程的人。……这一有才能的阶层通常是忠诚于王朝的。他们是为了国家稳定和富强而工作。儒家教育系统及相关的文官体制对中国政府如此有益,以至于虽经一定的修改和偶尔的断裂,它们仍然存在了13个世纪,只是在清朝于20世纪初崩溃之后才消失。
——[美]杰里·本特利,赫伯特·齐格勒《新全球史》
（1）据材料并结合所学知识,分析汉朝选拔人才的方式的特点。
（2）据材料,说明唐代科举制“继承与创新”表现及其实施产生的社会作用。
（3）据材料并结合所学知识,分别说明科举制能够一直延续到20世纪初的原因。
阅读材料，完成下列要求。
材料现代中国出国留学情况一览表
时期 | 目的地（国家和地区） | 留学人数 | 费用来源 |
新中成立——“文化大革命”前 | 苏联东欧等29个国家和地区 | 约10000余人 | 公费为主 |
“文化大革命”时期 | 49个国家和地区 | 约1600余人 | 公费为主 |
改革开放以来 | 103个国家和地区 | 约300多万人 | 自费为主 |
——据《略论近现代中国留学史的分期和中国留学生的时代使命》
表格能够反映现代中国留学变化的多个特点。指出其中一个特点并说明其历史原因。
阅读材料，完成下列要求。
材料一
“康乾盛世”起于康熙二十年（1681年）平定三藩之乱，止于乾隆退位（1796年）做“太上皇”，持续115年。某些学者作家们颂扬这百年辉煌的“康乾盛世”，在政治经济文化等方面将中国传统社会推向了一个“新的高峰”，甚至超越汉、唐、宋，创造了“历史奇迹”。
——陈明远：《与阎崇年先生论辩：怎样看待满清皇朝康乾盛世》
材料二
中国“从北方或满洲鞑靼征服以来，至少在过去150年里，没有改善，没有前进，或者更确切地说反而倒退了；当我们每天都在艺术和科学领域前进时，他们实际上正在变成半野蛮人”。“中华帝国只是一艘破败、疯狂的战船。如果说已在过去的150年间依旧能够航行，以一种貌似强大的外表威慑邻国，那是因为侥幸出了几位能干的船长。一旦碰到一个无能之辈掌舵。一切将分崩离析，朝不保夕。即使不会马上沉没，也会像残骸一样随流东西，最终在海岸上撞得粉碎，而且永远不可能在旧船体上修复”。
——《马戛尔尼眼中的“清朝盛世”》
评材料中关于“康乾盛世”的观点。
