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世界文化丰富多彩,推动着人类社会的发展。阅读材料,回答问题。 材料一公元前5世纪...

世界文化丰富多彩,推动着人类社会的发展。阅读材料,回答问题。

材料一公元前5世纪前后,在中国、古希腊都曾有过思想文化的繁荣,当时的思想家们流传下了许多著名的观点或名言。

国别

人物

观点或名言

古希腊

普罗塔哥拉

人是万物的尺度

苏格拉底

认识你自己

中国

孔子

未能事人,焉能事鬼

孟子

民为贵,社稷次之,君为轻

 

 

(1)据材料一,概括古希腊和中国思想家的核心主张。

材料二启蒙思想是个长期的国际性的发展过程,18世纪末在欧洲产生了重大影响,……使人民以新的观念看待国家、政权机构、宗教生活。

——《大国崛起》

(2)启蒙思想使人民产生了哪些“新的观念”来看待国家、政权机构的?这些新观念在推动近代中国社会进步方面有哪些重大事件?

材料三下图为一幅名为“文化火锅”的漫画。火锅里面写满了很多汉字,比如佛,功夫,礼,老舍,莎士比亚,爱因斯坦,道,仁,京剧等许多代表中国和外国文化的东西。

(3)谈谈如何历史地、辩证地看待材料三所反映的文化融合现象。

 

(1)希腊;强调人的价值(或人文主义;以人为本) 中国:重民(或:民本、仁政),重视社会现实问题的解决。 (2)新观念:天赋人权、主权在民、社会契约、三权分立,开明君主制、民主共和制。 事件:戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。 (3)文化融合是历史发展的必然趋势;文化融合有利于取长补短,促进共同繁荣;在文化融合的过程中,要注意取其精华,去其糟粕;要注意保持文化的民族性。 【解析】第(1)问 ,由材料一信息“人是万物的尺度、认识你自己”概括古希腊强调人的价值;由材料一信息“未能事人,焉能事鬼;民为贵,社稷次之,君为轻”得出中国重民,重视社会现实问题的解决。 第(2)问,“新的观念”依据所学知识得出天赋人权、主权在民、社会契约、三权分立,开明君主制、民主共和制等。 “事件”,结合所学知识得出戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等。 第(3)问,依据所学知识,我们应该从文化融合是历史发展的必然趋势;文化融合有利于取长补短,促进共同繁荣;在文化融合的过程中,要注意取其精华,去其糟粕;要注意保持文化的民族性等角度看待文化融合现象。  
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考点分析:
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